第三章第二节python语言程序设计-【机器人奶茶店项目——探秘函数教学教学设计-2023—2024学年浙教版高中信息技术（2019）必修1.docx

第三章第二节python语言程序设计-【机器人奶茶店项目——探秘函数教学教学设计-2023—2024学年浙教版高中信息技术（2019）必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

第三章第二节《python语言程序设计》——【机器人奶茶店项目——探秘函数】

本节课以浙教版高中信息技术（2019）必修1第三章第二节为基础，教学内容主要包括：

1.函数的定义与调用

2.函数的参数传递

3.函数的返回值

4.嵌套函数的使用

二、核心素养目标

1.提升信息素养，理解并运用Python函数解决实际问题。

2.培养逻辑思维，通过编写函数加深对算法思维的理解。

3.增强创新能力，通过设计机器人奶茶店项目，激发学生的编程兴趣和解决问题的能力。

4.培养合作精神，在小组讨论和项目实施中，学会协作和沟通交流。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了Python的基本语法，包括变量、数据类型、控制结构等。

-学生对简单的程序设计有了初步的认识，能够编写基本的程序。

-学生在之前的课程中可能已经接触过函数的概念，但未深入掌握。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对编程有较高的兴趣，特别是通过项目实践来解决问题。

-学生具备一定的逻辑思维能力，能够跟随教师的引导进行问题分析。

-学生的学习风格多样，有的偏好理论学习，有的喜欢动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对函数的定义和调用机制理解不深，需要通过实例来加深理解。

-在参数传递和返回值方面，学生可能会混淆概念，需要通过练习来巩固。

-在设计机器人奶茶店项目时，学生可能会遇到如何将实际需求转化为程序设计的挑战，需要教师的指导和同伴的协作。

四、教学资源

-软件资源：Python编程环境（如PyCharm、IDLE等）

-硬件资源：计算机、投影仪

-课程平台：学校内部教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、示例代码、在线编程练习平台

-教学手段：小组讨论、编程练习、项目设计指导

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对函数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中有没有遇到过需要重复做同一件事情的情况？如果有一种方法可以让计算机帮我们重复做这些事，你们觉得会是什么？”

-展示一些生活中需要重复操作的例子，如自动售货机售货过程，让学生初步感受函数在简化重复任务中的重要性。

-简短介绍函数的基本概念，说明它在程序设计中的重要作用，为接下来的学习打下基础。

2.函数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解函数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解函数的定义，包括函数的组成元素，如函数名、参数、返回值等。

-介绍函数的组成部分或功能，使用示例代码帮助学生理解函数的调用过程。

-通过实际例子，如计算阶乘，让学生更好地理解函数的实际应用。

3.函数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解函数的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的函数案例进行分析，如排序算法、计算器程序等。

-详细介绍每个案例的背景、功能实现和函数的使用，让学生全面了解函数的多样性。

-引导学生思考这些案例在解决实际问题中的作用，并讨论如何优化函数设计。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与函数相关的实际问题，如设计一个简单的游戏逻辑。

-小组内讨论如何使用函数来实现游戏逻辑，分析可能用到的函数类型和功能。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对函数的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题分析、函数设计和代码实现。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调函数的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括函数的基本概念、案例分析和实际应用。

-强调函数在程序设计中的价值，鼓励学生在今后的编程实践中积极使用函数。

-布置课后作业：让学生编写一个使用函数解决实际问题的Python程序，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展阅读材料：介绍Python函数的高级特性，如匿名函数（lambda表达式）、闭包、装饰器等。

-实践项目：提供一个简单的Python项目，如编写一个函数库，包含多种数学运算函数，让学生在实践中加深对函数的理解。

-在