《全国中小学生安全教育日—平安校园》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用.docx

《全国中小学生安全教育日—平安校园》（教案）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《全国中小学生安全教育日—平安校园》

2.教学年级和班级：2023-2024学年二年级下册

3.授课时间：具体上课时间根据学校安排

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.安全意识：培养学生对安全的敏感度和警觉性，使其能够识别潜在的安全风险。

2.自我保护能力：教授学生基本的自救自护技能，增强其在面对紧急情况时的应对能力。

3.社会责任：引导学生理解维护平安校园是每个人的责任，培养其积极参与校园安全建设的意识。

4.信息素养：教会学生如何正确获取和利用安全知识，提升其在信息化环境下处理安全信息的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的安全知识，如交通安全、防火防灾等，但对于更深层次的安全意识和自我保护技能掌握不足。

2.学习兴趣：二年级学生对新鲜事物充满好奇，对实践活动感兴趣，但可能对理论性较强的内容感到枯燥。学习能力：他们具备一定的观察力和模仿能力，但逻辑思维和抽象思维能力还在发展中。学习风格：学生偏好直观、互动和游戏化的学习方式，对于合作学习表现出较高的参与度。

3.学生可能遇到的困难和挑战：理解复杂的安全规则和原则可能存在难度，将理论知识转化为实际操作能力需要时间和实践，以及如何在紧急情况下保持冷静并采取正确行动。

教学资源

-教材《全国中小学生安全教育日—平安校园》

-安全教育视频资料

-安全标识卡片

-互动游戏软件

-白板和马克笔

-班级讨论平台

-实物演示道具（如安全帽、消防器材等）

-学生作品展示板

教学过程

1.导入新课

-“同学们，大家好！今天我们要学习一个新的主题——《全国中小学生安全教育日—平安校园》。你们知道安全对我们来说有多重要吗？今天，我们就来一起学习如何保护自己，让我们的校园更加平安。”

2.激发兴趣

-“首先，我想请大家看一段安全教育视频。请大家仔细观看，看看视频中讲述了哪些安全知识，我们一起来讨论一下。”

3.观看安全教育视频

-播放安全教育视频，引导学生关注视频中的安全事项。

4.视频讨论

-“视频看完了，哪位同学来说一说，你从视频中学到了哪些安全知识？”

-学生回答后，老师总结并板书重点内容。

5.安全知识讲解

-“下面，我来给大家讲解一些关于校园安全的知识。首先，我们要学会识别安全标识，这些标识可以帮助我们了解周围环境是否安全。”

6.安全标识学习

-展示安全标识卡片，引导学生认识并理解各种安全标识的含义。

7.互动游戏

-“现在，我们来玩一个游戏。请大家分成几个小组，每个小组需要根据我给出的安全场景，选择正确的安全标识卡片。哪个小组找得最快，我们就给他们加分。”

8.实践操作

-学生分组进行游戏，老师巡回指导，解答学生疑问。

9.安全技能演示

-“接下来，我要给大家演示一些安全技能，比如如何在火灾中自救。请大家仔细观察我的动作，然后我们一起实践一下。”

10.学生实践

-老师示范后，引导学生分组实践，老师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

11.课文主旨内容探究

-“现在，请大家打开教材《全国中小学生安全教育日—平安校园》，我们来一起学习课文。请大家找出课文中讲述的安全知识和技能，并在旁边做好笔记。”

12.课文阅读与讨论

-学生阅读课文，老师提问，引导学生分享自己的理解和感悟。

13.课文重点讲解

-“通过阅读课文，我们发现课文中提到了很多重要的安全知识，比如防火、防盗、防骗等。下面，我来给大家详细讲解这些内容。”

14.安全知识问答

-“现在，我来提问，请大家积极回答。回答正确的同学将获得小奖品。”

15.总结与反思

-“同学们，今天我们学习了《全国中小学生安全教育日—平安校园》，大家都有了很多收获。现在，请大家分享一下自己在课堂上的所学所感。”

16.作业布置

-“最后，我给大家布置一个作业。请大家结合今天所学的安全知识，回家后和爸爸妈妈一起讨论，如何让我们的家庭更加安全。明天课堂上，我们将一起分享。”

17.课堂小结

-“今天的课程就到这里，希望大家能够将所学的安全知识运用到实际生活中，让我们的校园和家庭更加安全。下课！”

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《儿童安全常识手册》

-《校园安全教育案例汇编》

-《小学生安全自救手册》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-“同学们，今天的课程让我们对校园安全有了更深入的了解。为了让大家能够更加全面地掌握安全知识，我为大家推荐了一些拓展阅读材料。这些材料中包含了更多的安全案例和实用的自救技巧，希望大家能够在课