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2024年下教师资格证笔试科目一必背考点(一)职业理念--第1页
2024年下教师资格证笔试科目一必背考点（一）
职业理念
（考试题型：选择题、材料分析题）
一、教育观
1.素质教育是面向全体学生的教育。
2.素质教育是促进学生全面发展的教育。
3.素质教育是促进学生个性发展的教育。
4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
二、学生观
1.学生是一个完整的生命个体。(要乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美。)
2.学生个体之间存在很大的差异性。
3.学生身上蕴藏着巨大的潜能。
4.学生的成长需要人文的关怀。(尊重学生、讲民主。)
三、教师观
(一)教师角色的转变
1.从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。
2.从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。
3.从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和研究者。
4.从学校与社区的关系来看，教师应是社区型的开放教师。
(二)教师教学行为的转变
1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。
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2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。
3.在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。
4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
【例题】
材料：
周末，我带学生去旅游，在一片野花丛中，同学们纷纷谈论自己喜欢的花，这时全校闻
名的“调皮大王”小强大声说：“老师，我最喜欢的话是荆棘的花，荆棘虽然全身长满了刺，
但她的生命力最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢!”
他的话遭到一些学生的反驳。
“你们就看到它的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”平时
不受欢迎的“调皮大王”，见有同学不赞同他，便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”小强
的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗?
我走到小强身边，搂着小强的肩对同学说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但
是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦。”
我们对待其他同学也应该赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看到他的
身上闪光点。“花有千万种，各有缺点。你们说对不对!”说着，他拍了拍小强的肩，我的
话赢得了一片掌声，小强也不好意思低下了头。
活动结束后，我专门找小强一起分析他自身存在的问题及反应的原因，鼓励他改掉缺点，
同时安排班里的几名学生组成互帮小组，小强见见改正了自身的缺点。
问题：请结合资料分析，从学生观的角度，评价“我”的教育行为。(14分)
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参考答案
材料中“我”的教学行为，体现了以下学生观：
(1)学生是一个完整的生命个体，需要乐观估计学生的天性。案例中的老师从小强对于
靳棘的喜欢领悟到了，虽然小强调皮，但是也有优点。老师没有一味盯着学生的缺点，而是
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