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幼儿教育类书籍读书笔记

幼儿教育类书籍读书笔记范文（精选7篇）

当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时

候抽出时间写写读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”

呢？下面是小编为大家整理的幼儿教育类书籍读书笔记范文（精选7

篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿教育类书籍读书笔记1

上学期幼儿园赠送了我们教师每人一本书，此次赠送的书都是经

过教科室主任精心挑选的专业类书籍。我挑选了一本《给幼儿教师的

101条建议——数学教育》。因为之前也读过此系列的语言教育等丛

书感觉不错，所以就选择了此书。

本书是由张俊主编，共有7个部分，101条建议。其内容涵盖了

幼儿园数学教育的方方面面：从幼儿园数学教育的基本理念到数学教

育的目标、内容和方法，从数学活动设计到操作材料的提供，从领域

渗透教育到日常生活教育，乃至如何评价幼儿数学学习与发展……对于

书中的一些问题都是我们平时经常碰到但不知如何处理的问题，今天

在此书中终于找到了非常完满的答案，解决了我们在教育实践中的现

实问题，读完之后你会感觉哦这件事情原来是这样啊。书中的编辑都

是教育理论的专家同时也是从事多年的幼儿园一线教师。他们的建议

给我们的是一种心灵的交融，而不是专业的控制，是一个理论与实践

的结合点。我如饥似渴的阅读着，就像一只迷路的羔羊终于找到了家

的方向。以下是书中的部分内容与大家共享。

在新《纲要》中提到数学教育的目标“能从生活和游戏中感受事

物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”作者对正确理解“数学

教育生活化”的内涵做了全面整体的阐述：让幼儿在真实的生活场景

中获得数学经验；帮助幼儿将数学经验或概念运用于生活之中。然后

又理论结合实际从多方面来阐述培养幼儿的数学能力，例如：在生活

中培养幼儿的估算能力；利用生活中的事物进行简单的统计；巧用

“说明书”学数学等等，从实践的角度来引领我们如何在生活中渗透

数学教育。

幼儿教育类书籍读书笔记2

《孩子，把你的手给我》是美国心理学博士、儿童心理学家海姆

G吉诺特写给家长的书，刚看到这本书的时候，封面的图片感染了我，

孩子和妈妈觉得很温馨，是我所向往的场景，带着幸福和期待迫不及

待看了这本书。

看完后，我一下子变得手足无措，心里五味杂陈，真是让我狠狠

的反思和学习了一把！为人母十年了，我一直认为我在很认真负责的

养育着我的孩子，对待孩子的教育可谓是呕心沥血。从女儿一出生，

就想着怎么养育她，让她变成一个各方面都很优秀的孩子？我一直在

解着这道题，我能得高分吗？这是个困扰了我很多年的问题。

直到读了这一本书，一本让我遗憾自己看迟了的书、一本庆幸自

己没有错过的书，正如书中所说：父母可以帮助孩子成为一个品质高

尚的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、

充满活力、正直的人。但这种“帮助”，光有爱是不够的，掌握大量

的教育经验也是不够的，自以为有了爱和教育经验就可以把孩子教育

好，其实并不然，甚至不足以与孩子切实地交流。爱是需要技巧的。

整本书都贯穿着如何实现与孩子真正有效沟通，生活中家长和孩子该

怎么有效相处这条主线进行展开。

这本书的每一个章节，都真真实实的讲述着平时生活中发生的事

情，我是一边看着、一边回忆着、一边纠结着，十年来的发生的种

种……就像放电影一样，一幕幕涌上心头。我对女儿一直高要求、严标

准，刚上小学时我就要求她养成良好的学习习惯，却常常事与愿违，

当时我就很气愤，经常批评她，怎么老是不听妈妈的话呢？按照我讲

的去做，有那么难吗？当时根本就没想过用一个能让孩子接受和理解

的方式方法，与她交流的时候没有顾及她的感受和情绪，也没有及时

接受她所传递给我的信息，其实和孩子对话是一门艺术，孩子的信息

里经常有需要解读的密码，我没有用心去了解她的所想、所感。对她

的问题或表述，我没有敏锐的洞察力。读了这本书让我找到了问题所

在。

还有一方面，也是让我特别后悔的，就是对待孩子犯错误不太宽

容，我始终觉得孩子的任何不良行为，就是存在的问题，必须要第一

时间解决掉，还会强制让她按我的方案执行，看过这本书，我觉得对

女儿幼小的心灵那是多么大的伤害。书中讲到，有些规则只能从她的

内心慢慢领悟，也可以从家庭和社会吸取的价值观中慢慢培养和指导，

那些整天被告诉该干什么的孩子，很少有机会去实践自己的判断能力，

很少有机会自己作出选择、培养自己内心的标准，有时候孩子的自信

心也会受到打