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大扬附中“党支部建在年级”工作实施方案

一、方案目标和范围

1.1目标

本方案旨在通过在年级设置党支部，充分发挥党组织的政治核心作用，提高学生的思想政治素质，增强组织凝聚力，促进教育教学质量的提升，推动学校的全面发展。

1.2范围

本方案适用于大扬附中全体师生，特别是各年级的学生和教师，涵盖思想政治教育、组织生活、活动策划及党群关系等多个方面。

二、组织现状和需求分析

2.1现状分析

-学生思想政治教育缺乏系统性：当前学生的思想政治教育主要依赖课堂和课外活动，缺乏系统的组织和引导。

-党组织作用发挥不足：党组织在学生中的影响力和号召力有待提升，党支部的活动参与度较低。

-缺乏有效的沟通机制：师生之间、学生之间的沟通机制不够完善，影响了组织的凝聚力和向心力。

2.2需求分析

-提升思想政治教育的实效性：需要建立常态化的思想政治教育机制，使其更贴近学生的生活和学习。

-增强党组织的影响力：通过多样化的活动和有效的组织管理，提高党组织在学生心中的地位。

-建立良好的沟通机制：需要搭建师生之间、学生之间的沟通桥梁，增强组织的凝聚力。

三、实施步骤和操作指南

3.1组织架构

3.1.1党支部组成

-党支部由年级主任、班主任及学生代表组成，确保教师与学生的有效沟通与合作。

3.1.2组建时间

-党支部的组建时间为每学年开学初，确保新学期伊始就能开展各项工作。

3.2主要工作内容

3.2.1思想政治教育活动

-每月主题教育活动：围绕国家政策、社会热点等主题，组织每月一次的主题教育活动，包括讲座、座谈会等，增强学生的参与感和责任感。

-定期开展党团知识竞赛：提高学生对党的认识和理解，增强对党组织的归属感。

3.2.2组织生活

-每季度召开一次支部大会：总结和交流各班的思想政治教育工作，评估活动效果，分享成功经验。

-开展民主评议活动：每学期进行一次民主评议，对党支部工作进行自我评估，寻找改进方向。

3.2.3关心学生成长

-定期开展心理健康讲座：结合学校心理咨询中心，组织心理健康教育活动，关注学生心理健康。

-建立师生沟通机制：利用班级QQ群、微信群等社交平台，定期开展师生沟通活动，了解学生需求。

3.3资源配置

3.3.1人力资源

-配备专门的党支部书记，负责党支部的日常事务和活动组织。

-各班级配备思想政治辅导老师，协助开展相关活动。

3.3.2物资资源

-设立专项经费，用于党支部活动的开展，包括宣传材料、活动场地租用等。

-购买相关书籍、资料，为学生提供学习参考。

3.4成效评估

3.4.1评估方法

-定量评估：通过问卷调查、活动参与人数等数据，评估活动的参与度和满意度。

-定性评估：通过座谈会和交流会，收集学生和教师的反馈，了解活动的实际效果。

3.4.2反馈机制

-建立反馈机制，定期收集师生对党支部工作的意见和建议，及时调整工作方案。

四、实施保障

4.1组织保障

-学校领导要高度重视，定期召开会议，督促党支部各项工作的落实。

4.2政策保障

-根据上级党组织的要求，及时更新和完善相关政策，确保方案的科学性和合理性。

4.3财务保障

-拨出专项经费保障党支部活动的正常开展，确保各项活动有序进行。

五、总结

本方案通过建立“党支部建在年级”的工作机制，旨在提升学生的思想政治素质，增强党组织的影响力，促进学校的全面发展。通过定期的活动和有效的沟通机制，形成良好的师生关系和党群关系，确保方案的可执行性和可持续性。

本方案自2023年10月1日起实施，具体细则由大扬附中党支部负责解释和执行。