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专业英语四级考试内容

外语专业教学测试专家委员会经过讨论,通过英语专业四级考试

(TEM4)题型调整方案,并决定对TEM4考试的试卷结构和测试题型作

局部调整。下面是小编整理的关于专业英语四级考试内容,欢迎大家参

考!

?一、考试目的:

?本考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能

力以及学生对语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识的掌握程度。

?二、考试性质与范围:

?本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括听、读、

写技能以及语法、词汇知识。

?三、考试时间、对象与命题:

?本考试在英语专业本科第四学期举行,每年一次,考试对象为高

校英语专业二年级学生。本考试由外语专业教学测试专家委员会组织有

关测试专家命题,外语专业教学测试办公室负责考试的实施。

?四、考试形式:

?为了有效地考核学生综合运用各项基本技能的能力,既兼顾考试

的科学性、客观性,又考虑到考试的可行性,本考试采用多种试题形

式,以保证考试的效度和信度。

?五、考试内容:

?本考试共有六个部分,听写、听力理解、语言知识、完型填空、

阅读理解、写作,整个考试需时130分钟。

?I、听写(Part1:Dictation)

?1、测试要求:

?(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料

?(b)考试时间10分钟

?2、测试形式:

?本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍,第一遍用正常速度

朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意。第二、三

遍朗读时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙,让学生书写。第

四遍再用正常速度朗读,让学生检查。

?3、测试目的:

?测试学生听力理解能力,拼写熟练程度以及正确运用标点符号的

能力。

?4、选材原则:

?(a)题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。

?(b)听写材料难度略低于中等程度。

?(c)听写材料长度约80-90个单词。

?II、听力理解(PartII:ListeningComprehension)

?1、测试要求

?(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和

会话。能理解大意,领会说话者的态度,感情和真实意图。

?(b)能做简单笔记。

?(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、意大利英语

等)。

?(d)考试时间约20分钟。

?2、测试形式:

?本部分采用填空题和选择题,分两节:SectionA和SectionB,

共20题。

?SectionA:Talk

?本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要

求学生边听边做笔记,然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分

共10道填空题。

?SectionB:Conversations

?本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选

择题。

?本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的

四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词,念一

遍。

?3、测试目的:

?测试学生获得口头信息的能力。

?4、选材原则:

?(a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相

关。

?(b)听力材料难度中等。

?III、语言知识(PartIII:LanguageKnowledge)

?1、测试要求

?(a)掌握并能正确运用基本语法和句法。

?(b)掌握认知词汇(5500-6000),并且能正确,熟练地运用其中的

3000-4000个单词及其最基本的搭配。

?(c)考试时间10分钟

?2、测试形式:

?本部分采用多项选择题。共20道题,每题有四个选择项。题目

中约50%为词汇,词组和短语用法题,其余为语法和句法题。

?3、测试目的:

?测试学生掌握词汇,短语,及基本语法,句法概念的熟练程度。

?IV、完型填空(PartIV:Cloze)

?1、测试要求:

?(a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短

文意思和结构恢复完整。

?(b)考试时间10分钟。

?2、测试形式:

?本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、题材熟练难度中

等的短文中留出10个空白,每个空白为一题,要求学生从所给的词库

中选择最佳答案。

?3、测试目的:

?测试学生的综合语言知识和技能。

?Ⅴ.阅读理解(PartⅤ:ReadingComprehension)

?1、测试要求:

?(a)能

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