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专业英语四级考试内容
外语专业教学测试专家委员会经过讨论,通过英语专业四级考试
(TEM4)题型调整方案,并决定对TEM4考试的试卷结构和测试题型作
局部调整。下面是小编整理的关于专业英语四级考试内容,欢迎大家参
考!
?一、考试目的:
?本考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能
力以及学生对语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识的掌握程度。
?二、考试性质与范围:
?本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括听、读、
写技能以及语法、词汇知识。
?三、考试时间、对象与命题:
?本考试在英语专业本科第四学期举行,每年一次,考试对象为高
校英语专业二年级学生。本考试由外语专业教学测试专家委员会组织有
关测试专家命题,外语专业教学测试办公室负责考试的实施。
?四、考试形式:
?为了有效地考核学生综合运用各项基本技能的能力,既兼顾考试
的科学性、客观性,又考虑到考试的可行性,本考试采用多种试题形
式,以保证考试的效度和信度。
?五、考试内容:
?本考试共有六个部分,听写、听力理解、语言知识、完型填空、
阅读理解、写作,整个考试需时130分钟。
?I、听写(Part1:Dictation)
?1、测试要求:
?(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料
?(b)考试时间10分钟
?2、测试形式:
?本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍,第一遍用正常速度
朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意。第二、三
遍朗读时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙,让学生书写。第
四遍再用正常速度朗读,让学生检查。
?3、测试目的:
?测试学生听力理解能力,拼写熟练程度以及正确运用标点符号的
能力。
?4、选材原则:
?(a)题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。
?(b)听写材料难度略低于中等程度。
?(c)听写材料长度约80-90个单词。
?II、听力理解(PartII:ListeningComprehension)
?1、测试要求
?(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和
会话。能理解大意,领会说话者的态度,感情和真实意图。
?(b)能做简单笔记。
?(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、意大利英语
等)。
?(d)考试时间约20分钟。
?2、测试形式:
?本部分采用填空题和选择题,分两节:SectionA和SectionB,
共20题。
?SectionA:Talk
?本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要
求学生边听边做笔记,然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分
共10道填空题。
?SectionB:Conversations
?本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选
择题。
?本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的
四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词,念一
遍。
?3、测试目的:
?测试学生获得口头信息的能力。
?4、选材原则:
?(a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相
关。
?(b)听力材料难度中等。
?III、语言知识(PartIII:LanguageKnowledge)
?1、测试要求
?(a)掌握并能正确运用基本语法和句法。
?(b)掌握认知词汇(5500-6000),并且能正确,熟练地运用其中的
3000-4000个单词及其最基本的搭配。
?(c)考试时间10分钟
?2、测试形式:
?本部分采用多项选择题。共20道题,每题有四个选择项。题目
中约50%为词汇,词组和短语用法题,其余为语法和句法题。
?3、测试目的:
?测试学生掌握词汇,短语,及基本语法,句法概念的熟练程度。
?IV、完型填空(PartIV:Cloze)
?1、测试要求:
?(a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短
文意思和结构恢复完整。
?(b)考试时间10分钟。
?2、测试形式:
?本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、题材熟练难度中
等的短文中留出10个空白,每个空白为一题,要求学生从所给的词库
中选择最佳答案。
?3、测试目的:
?测试学生的综合语言知识和技能。
?Ⅴ.阅读理解(PartⅤ:ReadingComprehension)
?1、测试要求:
?(a)能
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