人教版道德与法治（五四学制）七年级下学期复习提纲.pdf

人教版道德与法治（五四学制）七年级下学期复习提纲

道德与法治七年级下学期知识要点精编第六课我和我们

6.1集体生活邀请我

1.什么是集体？

集体是人们联合起来的有组织的整体,集体并不是成员的简单相加,

而是有共同目标、分工明确的整体。

2.集体带给我们的温暖主要体现在哪些方面？

(1)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解，获得安全感

和归属感。

(2)作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温

暖。集体荣誉感令我们骄做、自豪，给我们温暖和力量.激励我们不断

前行。

3.集体的力量来源于什么？

(1)集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标，分工明确的整体。

(2集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

4.集体力量与个人力量的关系是怎样的？

(1)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大。

(2)个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强

大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的

事情。

5.集体力量的作用有哪些？

(1)集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

(2)个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态

度和行为。

(3)集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人

的经验。扩大视野，健康成长。

6.2集体生活成就你我

1.在集体生活中为什么可以涵养品格？

(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

2.集体生活是如何培养我们负责任的态度和能力的？

(1)在集体中,每个人有不同的角色，承担不同的职责。

(2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感，做有担

当的人。

3.集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和能力？

(1)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点.

(2)我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友

好相处。

4.为什么在集体中能发展个性？

(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。

(2)人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体

生活中重要的学习资源。

(3)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。

5.在集体中我们应如何发展个性？

(1)在集体这个平台上,展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识

和完善自我。

(2)包容他人的不同，学习他人的优点,有助于我们完善个性。

(3)要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展,使自己的个性不断

丰富。

6.集体生活成就我们的表现是什么？

(1)在集体中涵养品格。

(2)在集体中发展个性。

第七课共奏和谐乐章

7.1单音与和声

1.集体规则有什么作用？

(1)能够保证集体的和声更动听。

(2)能够保障个人利益。

2.如何正确处理个人意愿与集体规则的关系？

(1)当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐

于积极遵守和维护。

(2)当集体规则与个人意愿发生冲突时，我们通常会让个人意愿服

从集体的共同要求。

(3)理解集体要求的合理性。反思个人意愿的合理性和实现的可能

性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。

3.怎样让和声更美？

(1)尽力做好自己。遵守规则，以保持和声的和谐之美。

(2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表

达自己的意见。提出积极的改进建议。

(3)正确处理个人利益和集体利益的关系。

(4)学会处理与他人的各种关系。

4.个人利益与集体利益的关系如何？

在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。

5.如何正确处理个人利益与集体利益的冲突？

(1)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益

之上。坚持集体主义。

(2)坚持集体主义不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理

性、保护个人正当利益的前提下,对只顾自己、不顾他人