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九年级上册历史第一次月考试题
一、选择题(20小题共20分)
1.认真学习历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列说法与教材观点相违背的()
A.古代埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”
B.古代希腊是欧洲文明的发祥地
C.西欧庄园中的耕地分为“自营地”和“份地”
D.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分
2.据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷
人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦()
A.法学系统日臻完整B.君主权力衰落
C.商品经济比较活跃D.国内矛盾激化
3.如表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是()
早期国家统治手段
古埃及法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。
美索不达米亚城制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
邦
A.城邦体制成熟B.实行民主政治C.神权色彩浓厚D.采用奴隶制度
4.玄奘游历印度时记录:“城镇和村庄都有几扇内门,城墙又宽又高······屠夫、渔夫、舞女、
刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边······”。这印证了印度
历史上的哪一制度?()
A.种姓制度B.庄园制度C.城邦制度D.封君封臣制度
5.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该
小组研究的主题应是()
A.东西方文化的起源B.文明的冲突与交汇
C.世界市场初步形成D.西方对东方的侵略
6.伯利克里时期,雅典的公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,公民大会主席团也经抽签产生。
这()
A.一定程度上影响了决策的科学性B.保障了全体雅典居民的权利
C.大大提高了公民大会的办事效率D.奠定了雅典民主政治的基础
7.古希腊时期,诗人品达创作颂诗:“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会,正如在白昼时找不出比
那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了()
A.古罗马体育的辉煌B.古印度人的英雄观
C.文学与体育的结合D.阿拉伯文学的繁荣
8.中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,其中“僧侣”来自于()
A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.印度教
9.中世纪的欧洲除了贵族世袭,各行业也基本上子承父业,各阶层之间流动受阻。大学改变了这一状
况,学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。这表明,中世纪欧洲的大学()
A.培养了大批高素质人才B.促进了社会一定程度的公平
C.推动了教育的不断发展D.消除了社会森严的等级观念
10.观察下图可知,这些城市的相似之处是()
中世纪城市(部分)分布示意图
A.经济发达B.文化繁荣C.社会稳定D.交通便利
11.14世纪前后,西欧社会萌发新的生机,其在经济上的表现是()
A.庄园经济自给自足B.自由放任理论产生
C.城市自治司法独立D.雇工分工合作兴起
12.“白昼逝去了,伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒,它像一轮明月,照亮了欧洲
中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化()
A.继承和融合了东西方的文化遗产B.一定程度上为文艺复兴提供条件
C.在多个领域都取得了突出的成就D.创造了属于自己独特的文化面貌
13.今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝()
A.严格的坊市界限B.丰富的都市生活
C.开放的社会风气D.先进的典章制度
14.16世纪末,英国的租地农场主成了农业雇工的实际剥削者,而土地所有者只和租地农场主发生直接联
系,而且是单纯的货币关系和契约关
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