幼儿园绘本教案.pdfVIP

幼儿园绘本教案

幼儿园绘本教案1

一、教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。

二、教学目标：

1、教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带

给自己的一种愉悦感。

2、记住故事，能够用多种方式表达自己对别人的爱。

三、教学准备：玩具狗一件，有关绘本故事〈我爱你〉的课件。

四、教学过程：

律动组织活动，通过活动，发现孩子们现场的闪光点，教师爱抚地摸着孩子

们的脸，说一句：我爱你，引出课题。

刚才我说了一句我爱你。想想看，还有谁说过我爱你呢?(我妈妈，爸爸)妈

妈说这句话的时候你心里感觉怎么样?(开心)。哦，原来啊，我们班小朋友的爸

爸妈妈都深深地爱着我们。那你把我爱你说给别人听过没有?(说过)。今天，我

们要认识一位新朋友，一位新朋友哦。瞧--出示课件。

他叫乐乐，他非常喜欢说我爱你。乐乐呀，是一个非常可爱的小男孩儿，他

无论看到什么，都会欢快地说我爱你，我爱你。小乐乐走在回家的路上，看见了

小花，乐乐对小花说：小花，我爱你。乐乐继续往前走，猜猜看，他还会对谁说

我爱你呢?哦，猜不出来呀，那让我们看看是什么?一朵黄颜色的小花。乐乐对黄

颜色的小花说，小花，我爱你。乐乐又继续往前走，再来猜猜看，他又会对谁说

我爱你呢?哦，那么现在看看和你们猜得一样不?哦，一棵大树。乐乐对着大树大

声说：大树，我-爱-你。乐乐对小花，大树，还有蓝天上飘动的什么?(白云)对，

乐乐会对白云说什么呢?(白云，我爱你。)乐乐回到了哪儿?(家)谁在等着他?(小

狗)教师出示玩具小狗，猜猜看，乐乐会对小狗说什么呢?(小狗，我爱你)。哦，

用好听的声音让小狗听见，叫着小狗的名字对小狗说我爱你，小狗会更开心的，

试试着。哦，快看，小狗听了可真开心啊。这么好听的话，小狗想再听一遍。再

说一遍怎么样?哦，小狗真得很快乐，它高兴得直甩尾巴。哇，原来，把我爱你

说给别人听，会让别人很快乐，很高兴。那我们也说说看怎么样?看着你身边的

伙伴，叫着他的名字，对着他说我爱你。哇，说得好动情呢。下来看看，还有你

最爱的伙伴吗?哇，好幸福啊，我也要试试。教师和小朋友互相拥抱并说我爱你。

小二班的小朋友，我爱你们。师幼拥抱。把爱说给我，我会很开心很高兴的，你

们开心吗?我还得到了一个大大的拥抱。瞧，把我爱你说给别人听，自己会很高

兴，别人也会很高兴，还能得到一个大大的拥抱，这感觉简直太美好啦。

乐乐把玩累了的小狗送回了家。乐乐的肚子饿了。要开饭了，乐乐会说什么

呢?猜猜看?(米饭我爱你，青菜我爱你。)这么多好吃的，是妈妈给乐乐准备的，

我们的妈妈呀，每天给我们做好多好多好吃的饭，还会为我们做很多很多的事情。

你们知道吗?(知道)来，闭上小眼睛想想妈妈笑眯眯的模样。看你们也笑眯眯的

样子，原来想着妈妈笑眯眯的样子就会是一件很幸福的事。妈妈为我们做了哪些

事情呢?

瞧，老师遇到难题了，你们愿意帮助我吗?(愿意)为什么妈妈每天要上班，

累得腰也疼了，腿也酸了，还要为我们做这么多这么多的事情呢?有谁能告诉我?

为什么呀，因为妈妈爱着我们，深深得爱着我们。你们爱妈妈吗?爱妈妈就要用

好听的声音对妈妈说妈妈我爱你。让我们沉浸在妈妈的爱里面，听一个温暖的故

事，一个我爱你的故事。

有一天，老师教了一句我爱你。老师说，爱是要说出来的。回家的路上，乐

乐可忙坏了，小花我爱你，大树我爱你，白云，我爱你。回到家，乐乐一看到妈

妈就大声地喊：妈妈，我爱你。小狗我爱你。爸爸很吃惊，刚一凑过来，乐乐说

对爸爸说：爸爸，我爱你。开饭了，乐乐拿起筷子，大声地说：米饭我爱你，青

菜我爱你。该睡觉了，乐乐爬进温暖的被窝儿，欢快地说：小床，我爱你，枕头

我爱你，小布熊我爱你。妈妈和爸爸，你看看我我看看你，突然一起说：我爱你。

这就是我爱你的故事。

幼儿园绘本教案2

目标：

1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间

发生的事情。

2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，

并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内容。

3．体验阅读和续写日记的乐趣。

准备：

ppt一份，纸和笔人手一份，绘本一本，星期一到星期日的标记一份。

过程：

一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》，引起幼儿兴趣

1．出示封面图片，了解书名师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起

来看看书的封面，你看到了什么