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小学部编版道德与法治六年级上册《-2-、宪法是根本法》说课稿--第1页
小学部编版道德与法治六年级上册《-2-、宪法是根本法》说课稿
道德与法治《宪法是根本法》说课稿
尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《宪法是
根本法》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、
“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。
一、依标扣本，说教材
国有国法，家有家规，每个家庭都有自己的家庭规矩，每个国家也有
自己的最高法律——宪法。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，
是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家根本的制度和根本任务，
规定了公民所享受的基本权利和必须履行的基本义务。
第一部中华人民共和国宪法颁布于1954年，现行宪法颁布于1982年
12月4日，所以，每年的12月4日便成了我们中国的“宪法日”。宪法
日出现有助于国家普及宪法，让国人尊重宪法，用宪法维护自身的合法权
益。《中华人民共和国宪法》是中国共产党带领中华儿女浴血奋战的结果，
不仅规定这国家的基本制度和大政方针，也指引着中国近现代的经济文化
建设。
宪法具有最高的法律效力，在法律体系中，它有着至高无上的地位，
是国家的根本大法。
二、以人为本，说学情
高年级学生求知欲和好奇心强，但他们的世界观、人生观尚未形成，
生活经验缺乏，判断是非的能力较差，自我控制能力不强，很容易受到不
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小学部编版道德与法治六年级上册《-2-、宪法是根本法》说课稿
法侵害，而且维权意识淡薄。只有让他们知道自己在家庭、学校、社会中
应享有哪些权利，应受到哪些保护，才能增强他们的自我保护意识，学会
运用法律手段维护自己的合法权益。
教学目标：
知识与能力：理解宪法，懂得宪法，感受宪法日，树立宪法意识，维
护宪法权威。
过程与方法：通过课堂讲解，初步懂得宪法；课下通过查阅网络、书
籍，加深对宪法的理解；利用学校宣传栏、校园广角、黑板报等，宣传普
及宪法知识。
情感、态度与价值观：培养宪法意识，尊重宪法，维护宪法权威。
教学重难点：
教学重点：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力。理解宪法
日设立的重要性和必要性。
教学难点：宪法为什么具有最高的法律效力？学生如何在生活中做到
尊宪、守宪，维护宪法权威。
三、紧扣重点，说教法
依据教材特点以及学生年龄特征，本课我主要采用情境教学法和直观
演示法指导学生使用合作探究法、讨论法、练习法、体验法等学习方法，
使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成学
习任务。
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小学部编版道德与法治六年级上册《-2-、宪法是根本法》说课稿
四、教学过程
1、宪法日知识大抢答：
（1）为什么12月4日这一天，被确定为了宪法日呢？
（2）你知道我国是在哪一年确定12月4日为宪法日的吗？
（3）宪法日会开展一些怎样的活动呢？
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