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2024年上海市静安区初三中考二模考试历史试卷--第1页

静安区2024年初中学业质量调研

八年级历史试卷

信仰即“相信”和“敬仰”，它影响着人们的行为实践，并随着社会的发展和进步不断发

生着变化。

（一）神话探秘信仰（10分）

小静同学在阅读远古神话与传说时，发现在大河流域发源、发展起来的文明中都有水神信仰。她搜集材料

制作了如下表格，并在“古代亚非文明示意图”中作了部分标注。

区域内容

古代两河流域大地上一切生灵皆由水创造，水神掌握灌溉用水。

古代埃及尼罗河由一位水神掌管，河水泛滥或者水位低于标准是水神发怒了。

古代印度恒河原是一位女神，为滋润大地、解救民众而下凡人间。

古代中国各个水域都有水神掌管，如长江之神奇相、黄河之神冰夷等。

古代亚非文明示意图

1.请你模仿小静同学的标注方式，在示意图中补充标注古代中国文明发源区域。（使用水笔，2分）

2.你在中国的远古传说中，也发现了一个采用疏通的办法治理水患，曾“三过家门而不入”的英雄，他是

___________。（2分）

3.根据材料，结合所学，你认为古代大河文明区域都信仰水神的原因可能是___________、___________。（使

用2B铅笔填涂字母，2分）

A.水是生产与生活必不可少的资源B.低下的生产力无力抵抗自然灾害

C.大河流域的人们思想上过于迷信D.是大河文明非常重要的文化现象

4.通过探究学习，你发现在古代历史时期，神灵信仰是社会与文化非常重要的组成部分。例如古代中国的炎帝

和___________被尊崇为中华民族的人文初祖；古代埃及的___________被认为是“神之子”等等。（4分）

（二）经典传唱信仰（8分）

小静同学参加学校艺术节《国际歌》合唱比赛，发现歌词中蕴含着历史知识，体现了作者的信仰。她节选

了两段歌词，并查找了相关材料。

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材料一：

从来就没有什么救世主，矿井和铁路的帝王，

也不靠神仙皇帝！在神坛上奇丑无比。

要创造人类的幸福，除了掠夺别人的劳动，

全靠我们自己！他们还会做些什么？

我们要夺回劳动果实，在他们的保险柜里，

让思想冲破牢笼！劳动创造的财富融化。

快把那炉火烧得通红，从剥削者的手里，

趁热打铁才能成功！人民只是讨回血债。

这是最后的斗争，这是最后的斗争，

团结起来，到明天，团结起来，到明天，

英特纳雄耐尔就一定要实现。英特纳雄耐尔就一定要实现。

——【法】欧仁·鲍狄埃《国际歌》1871年6月

注：英特纳雄耐尔是法文音译，本意是国际或国际主义，在《国际歌》中代指国际共产主义的理想。

5.小静同学首先研究了歌词创作的时代背景。将“矿井和铁路的帝王”捧上神坛的历史事件是___________，

它在极大提高社会生产力水平的同时，也使整个社会日益分裂为