岭南社版八年级美术上册《7 图形·联想·创意》教学设计.docx

岭南社版八年级美术上册《7图形·联想·创意》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

岭南社版八年级美术上册《7图形·联想·创意》教学设计

设计意图

本节课以岭南社版八年级美术上册《7图形·联想·创意》为教学内容，旨在通过引导学生观察、分析生活中的图形，激发学生的联想能力，进而创作出具有创意的美术作品。课程设计紧密结合教材内容，以培养学生的审美意识、创新思维和动手能力为目标，通过实践操作，让学生在实践中掌握图形的观察、联想与创意表现方法，提高学生的美术素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的视觉感知与创造力。通过本课程的学习，学生将提升以下核心素养：

1.视觉理解与审美鉴赏：学生能够观察并理解教材中的图形元素，分析其美感特征，培养对美术作品的审美能力和评价能力。

2.创新思维与实践操作：学生能够将所观察到的图形进行联想，运用创意思维进行艺术创作，提高解决问题的能力和动手实践能力。

3.文化理解与传承：学生能够了解图形在岭南文化中的意义，增强对本土文化的认识和理解，传承和弘扬民族文化。

教学难点与重点

1.教学重点

-图形的观察与分析：本节课的核心内容是引导学生学会观察生活中的图形，并分析其构成元素和美感特征。例如，通过观察教材中的传统图案，学生能够识别出对称、比例、色彩搭配等基本设计原则。

-创意思维的培养：重点在于激发学生的想象力，将观察到的图形进行创意联想，并运用到美术创作中。比如，学生可以将简单的几何图形联想成自然界中的物体，创作出富有创意的画作。

2.教学难点

-联想能力的拓展：学生往往难以将抽象的图形与具体事物联系起来，这是本节课的一个难点。例如，如何引导学生将一个圆形联想到太阳、地球或是一个水果等，需要教师通过生动的案例和引导性问题来帮助学生进行联想。

-创意实现的技巧：在实际操作中，学生可能会遇到如何将联想转化为具体形象的问题。比如，学生可能知道要将圆形联想成太阳，但在绘画时却不知如何表现太阳的光芒和立体感，这时教师需要提供技巧和方法，如使用渐变色、光影效果等来帮助学生实现创意。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过讲解图形的基本知识和创意思维的方法，为学生提供理论基础。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，分享各自的观察和联想，促进学生间的交流与合作。

-实践法：鼓励学生动手实践，将所学的理论知识应用到创意作品中，增强学生的实践能力。

2.教学手段

-多媒体演示：使用PPT展示图形的案例和创作步骤，直观地展示图形联想创意的过程。

-互动教学软件：利用教学软件进行互动练习，让学生在计算机上尝试图形的创意设计。

-现场示范：教师现场示范图形创意的绘画技巧，让学生更直观地理解创作方法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于图形观察与联想的预习资料，包括经典图案的PPT和相关的视频案例，要求学生预习并了解图形的基本元素。

-设计预习问题：设计问题如“观察生活中常见的图形，它们给你什么联想？”引导学生进行深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习进度和理解程度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解图形的构成和视觉效应。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的联想和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考问题提交至平台，以便教师评估。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解图形的基本知识，为课堂学习奠定基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示生活中的图形案例，引出本节课的课题。

-讲解知识点：详细讲解图形的观察方法和联想技巧，结合实例分析。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享各自的联想创意，并进行互评。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考，积极提出自己的疑问。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己的联想和创意。

-提问与讨论：学生提出问题，并参与到课堂讨论中。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解图形观察和联想的理论知识。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生实践联想创意的过程。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解图形观察和联想的知识点。

-通过实践活动，培养学生的创造力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：