2017会计证取消后还要继续教育吗.docx

2017会计证取消后还要继续教育吗

会计证都被取消了，继续教育也就没有必要了。这其实是一种误

解。过去，会计管理部门对会计人员进行继续教育，主要以会计证为抓

手，规定只有一年完成24学分的继续教育，会计管理部门才会对其会

计证予以通过年检，但会计证与继续教育并不是打包关系。下面是

yjbys小编为大家带来的关于会计继续教育的知识，欢迎阅读。

?续教育实现知识保鲜

?继续教育应认岗不认人

?会计证都被取消了，继续教育也就没有必要了。这其实是一种误

解。过去，会计管理部门对会计人员进行继续教育，主要以会计证为抓

手，规定只有一年完成24学分的继续教育，会计管理部门才会对其会

计证予以通过年检，但会计证与继续教育并不是打包关系。

?相关会计从业人士表示，会计工作的专业性很强，相关知识更新

较快，比如我国目前还在不断修订企业会计准则、推行ZF会计改革、

推进企业和行政事业单位的内部控制及管理会计体系建设。因此，继续

教育制度有利于引导会计人员持续更新知识，提高业务素质和专业胜任

能力。

?据悉，继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中，具有

法律效力。现行《会计法》第39条规定：会计人员应当遵守职业道

德，提高业务素质。对会计人员的教育和培训工作应当加强。

?上海国家会计学院远程教育部副主任屈伊春提出一个观点：只要

在会计岗位上工作的人员，就需要接受继续教育培训。我国会计领域改

革以及互联网的发展，对会计人提出了更高的要求。因此，继续教育不

能拘泥于会计证。实际上，很多会计人员参加继续教育的时间已经远超

24学时。

?不过，有业内人士反映，目前的确有一些人不想学，也不想参加

继续教育。这类人大多是已经不再从事会计工作的人员，虽然他们还持

有会计证，但已经不属于会计从业者群体。因此，在取消会计证之后，

这类人将从会计行业中剥离出来，对行业人员的统计与管理将更加准

确、规范，不在岗位的人员也可以不再被要求参加继续教育。

?继续教育需关注两类人

?继续教育换个说法就是培训，就是会计人的学习。

?业内人士将继续教育的对象进行了细分：对于行政事业单位而

言，为贯彻落实相关会计准则、制度，会计管理部门每年都会根据新准

则和制度的变化对他们开展培训。同时，系统内也会组织一些相关的培

训。因此，这类会计人的知识更新相对而言有一定保障。但是，小企业

会计人和自由职业者的继续教育组织缺乏抓手，对这两类会计人的管理

和培训都有一定难度。

?事实上，由会计管理部门通过行政手段组织的继续教育旨在促进

会计人员的职业道德教育，并通过继续教育使基础岗位的会计人能更进

一步胜任工作，适应改革，避免成为流水线工人。

?继续教育的未来发展

?可以预见，未来随着互联网的发展，继续教育的需求也将越来越

大。但是，目前我国继续教育还存在一些问题，让会计人做出了继续教

育就是走形式的误读。

?对此，屈伊春认为，解决上述问题的关键是做好继续教育内容与

需求匹配的工作。就网络继续教育而言，应鼓励会计人选新的课程，接

受新事物，或者结合岗位选择真正需要的课程，充分调动会计人的主观

能动性。这需要建立起相关的配套机制，比如调动网络教育机构的积极

性，让其踏实、认真地开发足够多且优质的课程。但是，网络继续教育

机构鱼龙混杂，会计管理部门需要花很多心力去对其进行筛选、管理和

规范。

?业内人士建议，一是在ZF采购时，应该在提供同等服务条件下

选择服务最好的机构，但目前的选择机制往往是价低优先。二是应选择

品牌声誉较好的继续教育机构，因为这些机构会珍视自身品牌，重视课

程开发和服务质量。

?完善会计专业技术人员继续教育

?会计证取消之后，会计专业技术资格或将成为香饽饽。

?2017年度全国会计专业技术资格考试考务会议透露，今年全国

会计资格考试报名人数达302万，再创历史新高。其中，初级会计资格

考生186.68万，中级会计资格考生110.35万，高级会计资格考生5.28

万。

?由此可见，已经有越来越多的会计人员参加会计职称考试，如何

完善对这个人群的继续教育显得十分重要。目前会计专业技术人员的继

续教育比较笼统，部分省市在近几年已经有意识地将这个会计人群的继

续教育内容与其他会计人进行区分，但效果仍不明显。

?按照《专业技术人员继续教育规定》的要求，继续教育内容包括

公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律

法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业

技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等

专业知识。另外，专业技术人员参加继续教育的时间，每年应累计不少

于90学时，其中，专业科目一般不少于总