江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年八年级生物下册 第14、15章《维持生物体内的平衡、生命活.pdfVIP

江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年八年级生物下册第14、15章

《维持生物体内的平衡、生命活动的调节》教学案新人教版

【教学目标】

1.描述人体血液循环系统和泌尿系统的组成

2.概述血液循环和尿液的形成和排出过程

3.描述其他排泄途径

【课堂教学】

知识点梳理：

1．血液循环系统

血浆

血液的成分红细胞

血细胞白细胞

血小板

上层是血清

凝固时血液分层

下层是血块

1

水、葡萄糖、

尿无机盐、蛋白滤过作用：水

分、无机盐、

质、血细胞和

的尿素葡萄糖、尿素

形大分子蛋白

成质、血细胞

示

意重吸收作用大

部分的水、

全部葡萄糖

图部分无机盐水、无机

盐、尿素、

氨

【板书设计】【教学反思】

【巩固练习】

主备人审核人审批人学生姓名班级评价批阅时间序号

22

某人最近经常表现出精神不振，头晕、面色苍白等症状，他便到医院进行身体检查，下表

是他的血常规化验报告单的一部分，分析回答第1-2小题

检查项目测定值参考值

RBC（红细胞计数）3．00×1012/L3．50~5.50×1012/L

WBC（白细胞计数）4．80×109/L4．00~10.00×109/L

PLT（血小板计数）140×109/L100．00~300.00×109/L

1、医生对此人进行抽血化验时，是从他前臂的一条“青筋”中抽取血液的，该“青筋”属于

的血管类型是（）

A动脉B静脉C毛细血管

2、根据血常规化验结果推断，此人可能患有（）

A阑尾炎B白化病C贫血病

3、贫血主要导致血液对何种物质运输能力的下降（）

A无机盐B有机物C氧气D血细胞