北师大版小学数学六年级上册5.1《扇形统计图》同步教学设计.docx

北师大版小学数学六年级上册5.1《扇形统计图》同步教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

北师大版小学数学六年级上册5.1《扇形统计图》同步教学设计

教材分析

《扇形统计图》是北师大版小学数学六年级上册第五单元第一节的内容。本节课旨在让学生通过观察、分析和绘制扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用，能够根据扇形统计图获取和分析数据，从而提高学生的数据分析能力和解决问题的能力。教材从实际生活出发，选取了与学生生活密切相关的实例，引导学生理解和掌握扇形统计图的绘制方法和技巧。

核心素养目标

1.数据分析观念：能够理解扇形统计图在表达数据分布方面的优势，培养从数据中提取信息、分析问题和解决问题的能力。

2.逻辑思维与推理：通过观察和分析扇形统计图，学生将提高逻辑思维能力，学会基于数据进行推理和判断。

3.几何直观：学生在绘制和解读扇形统计图的过程中，将增强对几何图形的直观感知，提升空间想象力。

4.应用与创新：学生将学会将扇形统计图应用于解决实际问题，培养创新意识和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解扇形统计图的概念、特点和作用。

②学会绘制扇形统计图，并能从图中获取有效信息。

③能够运用扇形统计图分析数据，解决实际问题。

2.教学难点

①掌握扇形统计图的绘制方法，尤其是角度的计算和分割。

②正确解读扇形统计图中的数据，避免对数据的误解和曲解。

③在实际情境中，灵活运用扇形统计图进行数据分析和决策。

教学资源

1.软硬件资源

-电脑或智能平板

-投影仪或大屏幕显示器

-扇形统计图绘制工具（如圆规、直尺、彩色笔）

2.课程平台

-学校教学管理系统

-在线教育平台（如教师提供的在线课程资源）

3.信息化资源

-电子版的扇形统计图示例

-数据分析软件（如Excel、SPSS等）

4.教学手段

-小组合作讨论

-实物模型展示

-互动式提问与解答

-实践操作练习

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括扇形统计图的定义、特点和应用实例，要求学生了解扇形统计图的基本概念。

设计预习问题：设计问题如“扇形统计图与条形统计图有何不同？”、“如何从扇形统计图中获取信息？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习进度，确保每位学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读预习资料，理解扇形统计图的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，供教师查看和反馈。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过在线平台和预习资料，培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同类型的统计图，引出扇形统计图的特点和作用，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解扇形统计图的绘制步骤，如计算角度、分割扇形等，并通过实例演示。

组织课堂活动：设计小组活动，让学生合作完成扇形统计图的绘制，并讨论其表示的数据含义。

解答疑问：针对学生在学习过程中产生的疑问，提供及时的解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“如何确定扇形统计图中的各部分大小？”。

参与课堂活动：学生参与小组活动，合作完成扇形统计图的绘制，并讨论其数据含义。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和实例演示，帮助学生理解扇形统计图的绘制方法。

实践活动法：通过小组合作绘制扇形统计图，让学生在实践中掌握绘制技巧。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置绘制扇形统计图的作业，要求学生结合生活实例，如班级同学的兴趣分布等。

提供拓展资源：提供相关的拓展学习资料，如统计图表的应用案例，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，尝试绘制扇形统计图，并分析数据。

拓展学习：学生利用提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结绘制扇形统计图的技巧和注意事项。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习，培养学生的独立学习能力。

反思总结法：引导学生反思自己的学习过程，提升学习效果。

作用与目的：

教学资源拓展

1.拓展资源

-统计学基本概念：介绍统计学的基本概念，如总体、样本、平均数、中位数、众数等，帮