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小学预防校园欺凌工作方案

小学预防校园欺凌工作方案篇1

一、指导思想

牢固树立“安全重于泰山”的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规

范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生

身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良

好的环境。

二、组织领导

学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治

理工作。

组长：

副组长：

组员：

校园欺凌治理专用电话：

三、工作安排

1、开展教育。

集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心

理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育

等。

2、主题班会。

班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期

全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学

生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流

能力。

3、完善制度。

制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预

案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4、加强预防。

加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布

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学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5、排查建档。

学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化

解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，

认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行

为。要加强对特殊家庭学生的教育管理，积极利用好家校沟通平台，有针对性地

开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心

理压力引发事故案件。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

6、及时处理。

要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法

犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

四、工作要求

1、高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，

举一反三，严防此类事件发生。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强

做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关处室年级班级和

教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、

有责任不追究的倾向。

2、安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工

作走上规范化、制度化的轨道。

3、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况

和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

小学预防校园欺凌工作方案篇2

目标：

1、让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调

节不合理的观念。

3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解

危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。

重难点

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1、了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

2、走进校园欺凌：

（1）永泰初三男生遭围殴，此前被同学欺凌4年。

（2）福建南安中学生暴力3分钟，小学女生被扇25巴掌。

3、分析校园欺凌产生的原因：

（1）学习压力大，无法通过正常渠道排解。

（2）心理不健康，精神空虚。

（3）传媒渲染，社会暴力文化的影响。

4、校园欺凌带来的危害：

校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现

在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者

而言。给他人带来了伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师的`严肃

批评和教育，甚至不能继续完成学业。那些常在中小学打架的学生，成年后大多

都走上了犯罪道路