小学研学方案12篇.pdfVIP

小学研学方案12篇

小学研学方案(篇1)

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，

提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们

教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实

验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。

以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师

业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减

轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎

实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带

给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、

良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识

和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

第1页共48页

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结

新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促

教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师

本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用

心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实

践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革

的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研

讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整

理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时

了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理

念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研

水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课

第2页共48页

堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，

取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、qq群、uc论坛

进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排：

二月份：

1、学习教研组计划，布置任务;

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共

同提高、进步。

四月份：

1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

第3页共48页

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划，迎接期终考试。

小学研学方案(篇2)

读万卷书，行万里路，走进大自然、走进社会，学习更生动的

知识、提高实践和创新能力。

一、活动目的：

畅游春天杨凌，体验健康生活。把课堂搬出学校，通过参观

游览、实践体验，交际，认识自然和社会，在阅览风土人情中提

升认知。

二、活动宗旨：

游，仅仅是知的开始。不是简单地走走看看，而是结合学科

教学内容和当地的区域特色，真正做到让学生“在游中有所学、

在行中有所思”。

三、活动地点：

杨凌昆虫博物馆

四、活动时间：

20__年4月6日