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科学发展教育培养环境意识教学研究课题报告
目录
一、科学发展教育培养环境意识教学研究开题报告
二、科学发展教育培养环境意识教学研究中期报告
三、科学发展教育培养环境意识教学研究结题报告
四、科学发展教育培养环境意识教学研究论文
科学发展教育培养环境意识教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国社会经济的快速发展，环境问题日益凸显，人们对环境保护的认识逐渐加深。科学发展教育作为提高国民素质、培养环境意识的重要途径，已成为教育改革的重要内容。然而，如何在教育教学中有效培养环境意识，提高学生的环保素养，成为当前教育研究的一个重要课题。
1.课题背景
（1）国际背景：全球环境问题日益严重，国际社
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