必威体育精装版部编人教版三年级语文上册《语文园地七》课件.pptVIP

;交流平台;优秀摘抄展示;优秀摘抄展示;优秀摘抄展示;读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

1.它的声音小得几乎听不见。

2.王老师急得直跺脚。

3.他跑得像兔子一样快。

4.妈妈累得______________。

5.______得______________。;知道了“得”字和后面的内容的作用，大家再来联系生活实际说一说下面的句子吧。;读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。;遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……

;读一读，注意加点的词语。

1.书山有路,路需人勤,勤能补拙,拙反为成。

2.天时不如地利,地利不如人和。

3.归来见天子,天子坐明堂。

4.风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,鸟儿叫醒了心儿,心儿唱起了欢快的歌儿。;;日积月累;采莲曲

[唐]王昌龄

荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。;荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。;闭上眼睛想一想：荷塘中是什么样子的？女子是什么样的？展开想象，说说你看到了什么，听到了什么。;乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。;听一听，背一背，配上图摘抄下来。;赠送以下课件;;想象一下未来的学校会是怎样的？;导入二;艾萨克·阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。

主要作品：《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。;皱皱巴巴：

全神贯注：

不屑：;初读课文;课文解读;今天;玛琪是通过什么知道几个世纪前的事情的？;这本书里写了什么？通过这本书，玛琪和托米知道了哪些事情？;玛琪喜欢书里的学校吗？为什么？;因为玛琪对现在的学校非常不满，对书中描述的以前的学校充满好奇与向往，脑海里一直憧憬着“他们”那时候快乐、自由的学习情境。;今天;玛琪和托米的学校又是什么样的？;玛琪为什么讨厌和憎恶学校？;回顾课文，填写下列表格。;;讨论：

你喜欢课文中的哪种学校？说说你的理由。

大胆想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？;他们那时候多有趣啊;本文??过写小女孩玛琪对爷爷的爷爷的学校和真人老师的好奇，及与同龄孩子在一起学习、玩耍的渴望，反思人类教育中过分依赖科技手段的不良倾向，流露出作者对科技发展带来的人文关怀缺失的担忧。;拓展延伸;好书推荐;拓展二;课后作业