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建设五型班组实施方案

为进一步夯实气化车间安全基层基础管理工作，全面提升安全管

理水平，根据气化车间创建“五型”班组实施方案，结合“五型”班组创

建考核细则及工艺四班实际情况，特制订创建“五型”班组实施

方案。

1、指导思想

牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，全面推行管

理体系，落实班组岗位责任制，深入推行“强管理”、“反三违”安全行

为准则，从“要我安全”向“我要安全”转变，使车间安全生产形

势持续、健康、稳步改善。

2、创建内容

(1)安全型

落实班前班后会制度，班前会是安全管理的第一道程序，每班都

必须按时召开，并由班组长主持，全体班组人员及跟值班领导准时参

与，认真传达上级指示，交底作业规程、安全技术措施、工作完成情

况、现场存有问题及不安全因素，布置当班工作，强调具体工作要求，

应注意的问题及应协调处理的事项，对班组成员实行安全教育，强调

各岗位的安全本卷须知，安全互保互联与安全防范措施等。发现酒后

上岗、精神不振及其他不放心人员不准上岗。班后会由班组长对当天

工作实行总结，并组织展开学习培训，全体成员共同参与，实行签字

考勤，学习培训要有记录，考核要有试卷，促使员工熟练掌握安全操

作技能，提升业务水平。展开班组安全“三无”竞赛，持续提升现场

安全管控水平。由班组长组织人员对当班安全生产状况实行检查，目

的在于发现和处理各种隐患及违章行为，查找物的不安全状态、人的

不安全行为、环境的不安全因素及管理上的漏洞。对检查中发现的隐

患要制定相对应的处理办法即时整改，班组不能解决的，即时按规定

向车间技术员、主任及跟值班领导汇报。对于检查中发现的“三违”行

为，必须立即制止，对于屡劝不止的即时报告，确保安全生产。

(2)质量型

展开质量信得过班组创建活动，完善质量责任追溯机制，创建精

品工程、效益工程，工程质量实现现场达标，做到日清日结、班清班

结、量化考核、即时公示。推行“两述两化”,进一步安全确认，搞好

文明生产，规范职工行为。每班对作业现场质量、岗位工作质量实行

验收和评估，实现动态达标，积极建设安全精品工程。操作规程、岗

位责任制、危险源辨识等牌板齐全完整、填写准确、清晰干净。作

业现场卫生整洁，符合文明生产标准。

(3)效益型

注重增强班组管理，深入推动班组内部市场化建设，切实表达“

多劳多得、不劳不得”理念。鼓励先进，鞭策后进，促使员工搞好安

全生产。对于认真执行安全生产责任制和各项规程措施，长期实现安

全生产的；敢于制止“三违”行为，并协助后进人员取得明显进步的；

主动排除事故隐患，避免事故发生的；在事故抢险过程中，沉着冷静，

处置得力，对防止事故扩大做出贡献的；在安全生产上有革新

发明，有效解决难题的；在安全竞赛或技术比武中成绩优异的；提出

有价值合理化建议，被车间采纳应用的；在“师带徒”活动中成绩显

著的员工给予奖励。对不执行安全岗位责任制和规程措施或违章指挥

造成事故的；发现事故隐患，不报告，不处理，造成事故的；发生事

故隐瞒不报或破坏现场的；出现严重“三违”行为的员工要给予处罚。

考核不是为了制造员工间的差别，而是实事求是地发现员工工作的长

处、短处，以扬长避短，有所改进、提升。坚持把班组作为深入实施

“大众创新、全员创效”活动的重要单元和载体，积极展开“金点子”

工程、“五小”及“实名操作法(工艺)”命名等活动，激发、提升班组

创新创效活力。鼓励员工积极向车间献计献策，规范安全管理合

理化建议工作，提升安全管理水平。

(4)学习型

建立每日一题、每周一课、每月一考、每季一评“四个一”交接班

会时由班组长随机提问每日一题；学习制度，明确学习目标，制定学

习计划，有针对性展开安全业务培训、岗位实操培训和导师带徒活动；

建立结对子互帮互学制度，员工业务素质和操作技能过硬；强化业务

技术学习，展开各类技术竞赛和业务比武活动。创造条件鼓励各岗位

员工勇于创新、建功立业成为技术尖子；采取各种激励政策掀起比、

学、赶、帮、超的热潮；培育一流人才，通过岗位练兵，发现和培养

各方面人才，为甲醇厂可持续发展做出贡献。组织全员书写岗位描绘，

绘制岗位流程，积极推动一述两清活动，提升岗位操作技能；展开人人

大讲堂，理论结合实践，岗位大练兵，按照无界区差异模式。

中控与现场轮流学习。针对新老员工交替，签订师徒协议，实行导师

带徒连挂考核制度，从安全和业务上落实职责，明确师徒职责。通过

每月安全业务考试，查找缺乏，分析原因，