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关于垃圾分类建议书6篇(垃圾分类项目建

议书)

下面是我收集的关于垃圾分类建议书6篇(垃圾分类项

目建议书)，供大家品鉴。

关于垃圾分类建议书1

尊敬的物业：

我们都知道，垃圾会污染环境。大家都认为：只要把垃

圾扔到垃圾桶边，自有人会扫。其实，不是的。如果随便乱

扔垃圾不仅会污染环境，还会给清理垃圾的人造成麻烦。因

为清理垃圾要先把垃圾分为可回收与不可回收，然后再把两

类按安排系统一面消灭垃圾，一面回收垃圾。但因为垃圾分

类不当，让回收垃圾时变得困难。人们之所以没有放好垃圾，

是因为：

1、人们没有放好垃圾的习惯，只为自己省事。

2、垃圾桶没有分为可回收与不可回收。所以导致垃圾

乱放污染环境的后果。

分类回收垃圾，不能只当一个口号，应该用实际行动来

回应口号。所以，为了不让垃圾污染我们的环境，我向你提

出以下建议：

1、在小区里的毎个垃圾桶旁贴上一些关于扔垃圾的标

语，这样，让来扔垃圾的人都能看到提示语。

2、在小区开展一些以“不乱扔垃圾，保护环境”为主

题的小区活动。

3、在小区内多安排几个清扫垃圾的人，让他们时刻清

扫并提醒小区住户保护环境。

保护环境需要所有小区住户努力，希望大家有保护环境

的意识，一起努力，让我们的小区更美丽！

关于垃圾分类建议书2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个

人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是

一个美丽、可爱的蓝色星球!”，可如今环境污染越来越严

重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋

不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以

通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的

效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的，处理一吨垃圾的

费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被

简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，

改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方

法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，

我校倡议：

一、全校师生要树立“环境保护从我做起、从身边做起”

的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、班级、校园内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶

或垃圾箱，实行垃圾分类投放。

三、老师自备垃圾桶，学生自备垃圾袋，各自把自己一

天来产生的各种垃圾先装好，下午放学后再把各自的垃圾拿

到班上或校园里分类投放好，养成不随手扔垃圾和垃圾分类

投放的习惯。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，

特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须

做到循环再用。

五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大

队部成立一个“志愿站”，由五、六年级各班派出一名志愿

者组成，专门负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、

用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。

六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大

手”的活动。

关于垃圾分类建议书3

同学们：

大家好!

欢迎来到垃圾分类“明星村”。接下来由我来介绍下我

们村。

我们村—金东区六角塘村的垃圾分类可以说是走在全

省前列，是垃圾分类的网红村，还建有全国第一个垃圾分类

艺术馆。还没走进艺术馆，一块块鹅卵石搭建起的围墙，草

坪围绕的美丽庭院，整洁的马路，漂亮的花园，每户人家都

是一幅幅美丽的图画。可在从前可不是这样的，可见大家从

“垃圾分类”的不理解到现在的自觉在家中完成分类的努

力是显而易见的，看来我们村的“二次四分”的农村生活垃

圾分类新模式，是深入到每个村民的心中了。

走进咱村的艺术馆，一件件精美的艺术品吸引了我的眼

球。有纸做的裙子，有贝壳做的帆船，有易拉罐做的机器人，

有纸板做的森林木屋等。到处都能看到变废为宝的艺术品。

还有一段小视频介绍了垃圾不分类产生的后果让我触目惊

心。

垃圾在我们眼中并不陌生，因为它的生产者就是我们啊。

也许在全社会的呼吁下乱丢减少了。可是你们真的把垃圾找

到家了吗?你也许会说，垃圾的家不就是垃圾桶吗?可垃圾桶

又有灰色、蓝色、红色、绿色，它们分别表示的是什么意