小学三年级劳动技术教案.doc

勤奋严谨

勤奋严谨求是创新

永昌县第一小学

(2018—2019学年度第一学期)

科目：劳动技术年级：三年级

教师：

勤奋严谨

勤奋严谨求是创新

科目

劳技教学年级三年级

教者

周次

预定进度

课时数

备注

1

报到注册

2

1．课程表

1课时

3

2．纸杯娃娃

1课时

4

3．纸盒造型

1课时

5

4．面具

1课时

6

“十一”放假

1课时

7

5.纸条编织

1课时

8

6．纸编彩蝶

1课时

9

7.编网袋

1课时

10

期中考试

11

8.生活中的绳结.

1课时

12

9.中国结“基本结”编结

1课时

13

10.中国结——鞭炮结

1课时

14

11.摹仿制作金属衣架

1课时

15

12.摹仿制作小笼子

1课时

16

13.小熊帽饰

1课时

17

14.吊饰小鸟

1课时

18

15.易拉罐——金属小椅子

1课时

19

16.吊兰的水栽养护

1课时

勤奋严谨

勤奋严谨求是创新

20

20期末考试

劳技教学进度

三年级劳技课授课计划

总

总的教学目的

教育教养

勤奋严谨

勤奋严谨求是创新

1．了解纸杯娃娃的基本构造.

2．初步掌握分割、组合等基本制作方法；通过对纸盒的了解，培养学生“联想状物”、“借形造像”的能力。

3．了解面具的种类、材料等知识。根据制作面具的方法，学会制作“小熊帽饰”。

4.学会用彩色纸条按规律编织图案的一般方法，并掌握纸编彩图。

5.掌握吊兰的水栽方法和养护的注意事项。

6.学习用纸带进行穿编,编织成各种物品了解金属衣架的制作步骤，学习金属衣架的制作方法，并能独立制作。学会使用钳子弯折并会制作铁丝小笼子。

7.了解各种中国结“基本结”的编制方法，独立编制各类“基本结”，掌握几种常用的绳结法。

8.学会用易拉罐制作小椅子模型。

1．营造宽松氛围，启发学生的创造性思维，培养学生创新意识启迪学生创造的智慧。

2．积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能。

3．通过劳技课程的开展，培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯。

4.提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动习惯。

5．通过制作吊饰小鸟，培养学生热爱大自然、热爱鸟类、保护环境的思想，培养学生巧妙选用材料进行手工制作的技能，提高审美情趣。

勤奋严谨

勤奋严谨求是创新

1．课程表

教学目标：

1．通过自学制作步骤，学会制作“课程表”，给自己的学习到来方便。

2．了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。教学重难点：通过抽拉使人物活动起来

教学准备：

1．教师准备：已经制作好的“课程表”1份

2．学生准备：剪刀．胶水．制作材料袋教学过程：

1．教师出示“课程表”成品，抽拉几次，调动起学生制作活动课程表的浓厚兴趣和迫切要求。

2．完成该制作件的难点：

（1）怎样粘贴上下底板，让课程表动起来；

（2）怎样使课程表中的小男孩站起来？为突破难点，教师应准备相应的多媒体课件或放大了的教具，演示说明，让学生看清楚，明白该怎样做；海的复习一下纸工制作符号的操作要点，如山线怎样折叠等等。

（3）在学生制作体验的基础上，帮助学生了解通过操纵杆完成抽拉连动的现象，启发学生动脑筋，想一想抽拉连动在生活中的应用。我们还能设计制作别的抽拉纸玩具吗？

3．评价作品

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2．纸杯娃娃

教学目标：

知识与技能：

1．了解纸杯娃娃的基本构造；

2．初步掌握分割．组合等基本制作方法；

3．能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。过程与方法：

能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。

情感．态度与价值观：

1．通过设计制作，享受制作的乐趣，感受合作的力量和乐趣，体验创造魅力；

2．通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力；

3．通过对作品的评价交流，培养学生的审美情趣和创新意识。教学重点：掌握纸杯娃娃的制作方法。

教学难点：分割．组合等基本的制作技巧并有所创新。教学准备：调查表．几个次性纸杯。

教学过程：

一、交流信息，引入课题

1．师：上周老师布置