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2024小学一年级语文教学工作计划范文

一、教学目标

1.培养学生的听、说、读、写等语言基本技能，为学习其他学科

打下坚实的基础。

2.培养学生对语文的兴趣，激发学生的学习动力，提高学习积极

性。

3.培养学生良好的学习习惯和拓展性思维能力，培养学生的创新

思维和解决问题的能力。

4.培养学生正确的价值观和积极向上的人生态度，培养学生的社

会责任感和合作意识。

二、教学内容

1.学习拼音和声母、韵母的认读，掌握拼音规则。

2.学习认读基础汉字，掌握书写基本笔画和字形。

3.学习认读课文，培养学生正确朗读和理解课文的能力。

4.学习简单的写作规范，培养学生写作的能力。

5.学习基础的语法知识，培养学生正确使用语法的能力。

三、教学方法

1.游戏教学法：通过游戏化的教学方法，激发学生的学习兴趣，

提高学习效果。

2.情景教学法：通过创设情境，让学生在真实的语境中学习语文

知识，提高语言的实际应用能力。

3.体验式教学法：通过丰富多样的教学活动，让学生亲身参与，

进行互动交流，提高学生的学习动力和主动性。

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4.合作式学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团

队合作能力。

四、教学计划

1.第一学期

1.1第一月

-学习拼音：认读a、o、e、i、u五个声母及其相应的韵母，掌

握声母和韵母搭配的读音规则。

-学习汉字：掌握写“一”，认读与“一”相关的汉字。

-学习课文：认读《一串小葡萄》，理解课文的基本意思。

-学习写作：练习书写“一”字。

-学习语法：学习基本的句子结构和语序。

1.2第二月

-学习拼音：认读b、p、m、f、d五个声母及其相应的韵母，掌

握声母和韵母搭配的读音规则。

-学习汉字：掌握写“人”，认读与“人”相关的汉字。

-学习课文：认读《人小手小》，理解课文的基本意思。

-学习写作：练习书写“人”字。

-学习语法：学习基本的名词和代词。

1.3第三月

-学习拼音：认读g、k、h、j、q五个声母及其相应的韵母，掌

握声母和韵母搭配的读音规则。

-学习汉字：掌握写“大”，认读与“大”相关的汉字。

-学习课文：认读《大象》，理解课文的基本意思。

-学习写作：练习书写“大”字。

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-学习语法：学习基本的动词和形容词。

2.第二学期

2.1第四月

-学习拼音：认读z、c、s、l、n五个声母及其相应的韵母，掌

握声母和韵母搭配的读音规则。

-学习汉字：掌握写“山”，认读与“山”相关的汉字。

-学习课