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中班班主任平安方案

中班班主任平安方案1

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，

在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。为了

培养幼儿的平安意识和学习简单的平安自救方法，我班制定了一份平安教育方

案：

1、活动平安

教育幼儿遵守活动规那么，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等锋

利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬

等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、

咬、抓)人。

2、进餐、午睡平安

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及

乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链

等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的平安(午睡室楼梯)。

3、生活平安

教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹

伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞

伤、碰伤。

4、药品管理平安

请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好

药品管理工作，以免幼儿误食。

5、接送平安

来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教

师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

6、家庭平安

向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极

配合幼儿园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧

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伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、简单自救方法

识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这

些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导

幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，假设一人在家，不可随意开

门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养幼儿

多做力所能及的事，学会自理。

中班班主任平安方案2

一、班级学生情况分析

本班有学生43名，其中男生25人，女生18人，男生较多，不好管理。本

学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的行为习惯,营造良好的班内气氛,使

学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风.

2、引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯,引导学生从身边

的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心保护每一位学生。

4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

4、加强平安教育,增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

(1)、充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调平安问题，日常行为

标准和学习纪律等,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是

不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监

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督检查学生的日常行为,并在放学时间进行一日总结，通过集体的汇报，评出并在放学时间进行一日总结，通过集体的汇报，评出

每日之星每日之星。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

(2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教

师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人

的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会

生活。

(3)、发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有

他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进行思想教育，进一步标准学生的

行为习惯。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几

点入手：

(1)、课堂纪律