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【小学语文】部编四年级语文上册第一单元知识点归纳

一、拼音知识

1.学习26个字母的发音和书写规范。

2.学习常用拼音字母的发音和组合，如ai、ei、ou、an、en、

in、un、ang、eng、ing、ong等。

3.学习拼音声母和韵母的搭配规则。

4.学习音节的概念，认识一个汉字不一定是一个音节，可以是

一个音节或者多个音节。

二、词汇知识

1.具备一定的词汇量，能够正确辨认和理解常用的生活汉字。

2.学习常用的词汇，了解字词的基本语义和用法，如家人、家

庭、父母、兄弟姐妹、学习、勤奋、认真、努力等。

3.学习词语的构词规则和变化形式，如单复数形式、形容词的

比较级和最高级等。

三、语音知识

1.学习声调的概念和基本规律，如平声、上声、去声、入声等。

2.了解口语和书面语的基本差异，学会在口语交流中注意语音

的抑扬顿挫。

四、语法知识

1.掌握名词、代词、动词、形容词、副词等基本词类的概念和

特点。

2.学习句子的基本结构和构成，了解简单句、并列句、复合句

等不同句型的构成方法和语法规则。

3.学习基本的语法用法，如成分之间的搭配、时态的使用、语

态的区分、虚拟语气等。

五、修辞和应用技能

1.学习修辞手法和语言表达方法，了解比喻、拟人、夸张等修

辞手法的基本特点及其用法。

2.掌握简单的阅读技巧，如预测、扫读、略读、找主题等。

3.培养书面、口头表达技能，训练语言组织和语言表达的能力。

以上就是小学语文部编四年级语文上册第一单元的知识点归纳。

希望同学们能够认真学习，掌握好这些知识点，拥有扎实的语

文基础。六、拼音知识

拼音是语言文字的基础，是连通读写的桥梁。对于小学四年级

的学生来说，需要掌握26个字母的发音和书写规范，同时也

需要学习常用拼音字母的发音和组合，如ai、ei、ou、an、en、

in、un、ang、eng、ing、ong等。在掌握这些知识的基础上，

学生还需要学习拼音声母和韵母的搭配规则，如z、c、s、ch、

sh等声母只能与i、u、ü三个韵母搭配；b、p、m、f等声母

可以与a、o、e、i、u、ü六个韵母搭配。在学习拼音的过程

中，要注意学生的发音准确，书写规范，避免产生习惯性错误。

七、词汇知识

语言的表达能力离不开丰富的词汇量。小学四年级的学生需要

掌握一定的词汇，能够正确辨认和理解常用的生活汉字，如家

人、家庭、父母、兄弟姐妹、学习、勤奋、认真、努力等。同

时，在学习这些词汇的同时，我们还需要学习词语的构词规则

和变化形式，如单复数形式、形容词的比较级和最高级等。在

词汇的学习中，要注意学生的理解和应用能力，培养其分类、

比较、归纳的思考能力。

八、语音知识

语音是语言交流的重要环节。在语音的学习中，小学四年级的

学生需要学习声调的概念和基本规律，如平声、上声、去声、

入声等。同时，学生也需要了解口语和书面语的基本差异，学

会在口语交流中注意语音的抑扬顿挫，注意语音的加减和声调

的调整，使语言表达更加生动形象。

九、语法知识

语法是语言形式和结构的研究，能正确掌握和运用语法知识则

是读写能力的关键。在语法的学习中，小学四年级的学生需要

掌握名词、代词、动词、形容词、副词等基本词类的概念和特

点。同时，学生还需要学习句子的基本结构和构成，了解简单

句、并列句、复合句等不同句型的构成方法和语法规则。在学

习语法的过程中，需要注意分类、归纳、比较的思考能力，培

养学生的语言表达和语言分析能力。

十、修辞和应用技能

修辞手法是语言表达中的精华部分，它能够为文本增色添彩，

赋予语言更多意味和诗意。在学习修辞手法和语言表达方法时，

需要了解比喻、拟人、夸张等修辞手法的基本特点及其用法。

此外，还需要掌握简单的阅读技巧，如预测、扫读、略读、找

主题等。在培养学生的阅读能力的过程中，也需要训练学生的

语言组织和语言表达能力，让学生能够准确地理解和表达语言

中所表达的内容。

综上所述，小学语文部编四年级语文上册第一单元的知识点，

涵盖了拼音知识、词汇知识、语音知识、语法知识以及修辞和

应用技能。这些知识点是语言学习的基础，对于学生的读写能

力的提升至关重要，也是他们日常生活中所必需的技能。因此，

学生需要认真学习，勤奋思考，提高自己的语言能力和创意表

达能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。