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校园欺凌的心得体会

校园欺凌的心得体会（精选5篇）

当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解

决问题的办法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的校园欺凌的心

得体会（精选5篇），欢迎大家分享。

“我们的教育，不仅仅是教你们学知识，还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊，学

校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理，明理方可

成人。

这次班会围绕“拒绝校园霸凌，做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园

霸凌事件视频，使观看的我内心受到极大的震撼。平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语

相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3

年是多大的缘分，平常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，毕竟有的人、有的事都要

我们去珍惜。再者，这样的青涩年华，我们要对自己的人生负责。

“花有重开日，人无再少年。”逝去的日子就不会重来，做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成

了施暴者，即使发肤无损伤，心理留下的阴影将是无法抹去的，父母给予我们生命，为何又要再做些令

他们操劳费心的事。即便不是很优秀，不闯祸惹事就挺好。同样是不友善待人，不处理好人际关系，成

为受害者也是有可能的。心灵与肢体的创伤想要彻底消去，终究是困难的，血肉源于父母，无论伤害或

深或浅，都会给父母带来苦楚与懊恼。其三，站在衡量个人健康的角度来说，道德健全是其中很重要的

一项，若因小事就与人争执不下，又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子，又怎样前往光明的方

向。整日纠结于利益名誉，人性本善也终将被摧毁。

拒霸凌之门外，品学固优也。

在变坏之前做个好人，为自己，为父母，为他人。

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，贯彻市

局文件精神，落实《国务院教育督导委员会办公室关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督导调

研的通知》精神及江苏省督导室和南通市教育对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取

有效措施防止学校发生类似事件，取得了良好成效，现将有关情况汇报如下：

一、存在问题：

自整治以来，我校未发生明显校园欺凌现象，但就学生中存在的安全、欺凌隐患还是存在，主要体

现为：

1、个别不热衷学习的学生与校外辍学人员联系紧密，据学生反应有个别学生每逢星期天都会与校

外辍学学生在一起玩耍，初中生正处于人生观、价值观形成的关键时期，与不良少年交往，很容易沾染

社会不良习惯，不利于自身发展。

2、个别学生在校内组建小团伙，形成利益共荣圈，值得警惕。有极个别学生心思不在学习上，妄

图拉拢一些低年级学弟学妹组建小团伙，谁有事情，大家一起上，缺少必要的法治观念，依靠“强权”欺

压其他学生，影响较为恶劣。

3、部分学生下课后追逐打闹存在安全隐患。按照《海门市能仁中学学生一日常规》和《能仁中学

违纪学生处分条例》，学生下课应该文明休息，校内不得奔跑，追逐，严防安全隐患。但由于部分学生

玩心很重，在教师监管盲区内，追逐打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。

4、部分无聊学生喜欢给周边人起恶意绰号，打击受害者的自尊，造成人际关系紧张，破坏了同学

之间应该和谐共处的氛围。

二、具体措施：

1、端正思想，开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首

要环节来抓。利用周一升旗下讲话、下午的班会课及每一天早上的晨会课时间对学生进行以“反校园欺

凌，建平安校园”的主题教育活动。学校行政会落实相关要求，学生发展中心应对校园欺凌拿出应急预

案，并坚持每一天对校园内进行检查，将安全隐患记录下来，反馈给学校和班主任，让他们及时解决问

题。

2、成立校园欺凌应急领导小组。为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全教育工作

的领导，，成立了校长为组长的安全工作领导小组。分管校长、安全办、学生发展中心和班主任全部上

阵，根据学校安全工作的具体形势，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一

项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校

校长直接抓，分管校长具体抓，学生发展中心与安全办具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力

共抓安全的良好局面。

3、建立安全工作领导责任制和责任追究制。