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《本草文献学》教学大纲

课程名称：本草文献学

学时：27（27/0）

学分：1.5

一、课程的性质与目的

本草文献学，也是我国医药遗产中的一个重要组成部分，内容广泛，成果丰

硕。为了进一步充实和完善中医专业（七年、五年制）学生的本草文献知识，培

养他们正确查找和引用历代本草文献的方法，激发他们的创新思维能力，从而对

下一阶段的学习有所启迪，并为今后的临床、科研工作提供必要的知识结构，特

开设本选修课《本草文献学》。

二、教学内容与要求

第一章历代本草文献概说（2学时）

了解历代本草发展的七个时期、影响本草分期的三个因素。

重点：影响本草分期的三个因素：时代背景、药家思想、药书内容。

第二章先秦本草（酝酿萌芽期）（2学时）

掌握“药”字与药物的起源；了解先秦时期本草学的概况；

重点：“药”字与药物、最早的本草学著作。

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第三章南北朝以前本草（草创雏型期）（3学时）

掌握《神农本草经》的释名及其成就，掌握《本草经集注》的作者、内容及

其成就；熟悉“本草”一词的产生及其含义，熟悉《神农本草经》的内容及其辑

本；了解南北朝以前本草发展概况，了解《名医别录》的释名，了解《雷公炮炙

论》的内容及其特点。

重点：“本草”一词的出现；《神农本草经》的价值。

第四章隋唐时期本草（搜辑充实期）（4学时）

掌握《新修本草》的学术价值及其流传情况；熟悉《新修本草》的成书、体

例及内容；了解《本草拾遗》、《海药本草》、《蜀本草》的内容及其价值。

重点：《新修本草》。

第五章宋代本草（校刊汇纂期）（4学时）

掌握《本草图经》、《本草图经》、《证类本草》的释名及内容特色;

熟悉《开宝本草》、

《嘉祐本草》、《本草衍义》的内容与贡献：了解《开宝本草》的释名，《证类

本草》的作者、成书情况，《本草图经》的成书、作者情况。

重点：《本草图经》；《证类本草》；难点：《证类本草》的组成和体例。

第六章金元时期本草（药理研究期）（3学时）

熟悉《珍珠囊》的作者、内容及对药性理论的贡献；熟悉《汤液本草》的释名、

作者及

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内容；了解《珍珠囊》的版本、流传，了解《饮膳正要》、《本草衍义补遗》

的作者、内容。

重点：《汤液本草》；《饮膳正要》。难点：金元时期本草学发展的特点。

第七章明代本草（整理集成期）（4学时）

掌握《本草纲目》的释名、作者、成书、编写体例、内容、价值及版本；熟悉

《本草品

汇精要》；《本草原始》的释名、成书及内容；了解《滇南本草》、《救荒本

草》、《炮制大法》、《神农本草经疏》、《药品化义》作者、内容。

重点：《本草纲目》；《本草品汇精要》；《本草原始》。

第八章清代本草（整理普及期）（3学时）

掌握《本草纲目拾遗》的释名、作者、编写体例、内容及特点；

熟悉《植物名实图考》、

《本草问答》、《本草求真》的成书、内容、价值；了解《本经逢原》、

《神农本草经百种录》、《本草从新》、《得配本草》的作者、内容。

重点：《本草纲目拾遗》；《植物名实图考》。

第九章现代本草研究（1学时）