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关于中国梦的演讲稿（优秀13篇）

亲爱的老师、同学们：

每个人心中都怀着一个梦想，希望我们的祖国更加繁荣富强，我也有

一个梦，有一个我的中国梦。

我梦想当一位人民教师，他很严厉，但是教育出一代代的好学生；他

的汗水，滋润了千千万万的学子；他勤劳工作，给予我们丰富的知识。老

师是一个崇高的职业，哪怕他流了很多汗水，但是看到我们取得优异的成

绩，将来为祖国做出贡献，他会感到非常知足。老师希望的，就是让学生

感到学习的快乐！

我梦想自己当一位医生，再过不久，世界上就没有医院了，人民再也

不用受到生病的折磨。

我梦想自己当一位人民警察，保卫祖国和人民的安全，我梦想……

但是光有梦想是远远不够了，只有经过努力奋斗，才有可能实现梦想，

哪怕到最后没有实现，我们也不会后悔，至少我们也已经努力奋斗过了，

所以我从现在开始，就要加油，确定自己的目标，一步一步往目标走。

中国梦，我的梦！相信我们少年的梦，我们是祖国的未来，让我们为

了祖国的更加繁荣，人民的更加幸福去实现梦想吧！

中国梦演讲稿篇二

老师们，同学们：

大家好！

有人说，中国是一个难以创新的国家。因为中国没有梦和敢做梦的人；

有人说中国人的处事风格是世界上最现实的，其实不然，在历史上中国和

中国人从来不缺梦，从春秋战国的百家争鸣，到隋朝科举制的诞生，再到

中国的四大发明，这些不都是中国人由梦到现实得一个转变嘛？中国人有

梦只不过埋藏于心底！

伴随着梦的往往是美好的，但美好总是有点不切实际的。而这些幻想，

往往能给人带来灵感；带来创造，带来新的文明……

中国的梦就是富民强国，不被人欺凌，这并不是幻想，是一个国家的

目标，每一个中国人的目标，而我们要做的就是好好学习，天天向上。这

些就是我们应该做的。

抛开你所谓的虚荣，做你的吧，他嘲笑你是因为他不懂梦。

我的中国梦演讲稿篇三

尊敬的各位老师、同学们：

大家好，我叫__X，来自__X乡九年制学校，是一名平凡的乡村教师。

今天我来到这里，要讲给大家听的不是什么豪言壮语，也没有什么丰功伟

绩，而是几个真实的小故事。

2023年初，我来到偏远的高寒地区__乡任教，至今已有七年。在我

们学校，有一半以上的学生都是留守儿童。他们的父母在他们很小的时候

便外出打工，只留下年迈的老人照顾年幼的孩子。

__乡到处都是崇山峻岭，学校离家很远。所以，孩子们在上小学一年

级的时候，就在学校开始了寄宿生活。每个周末，老师是很少布置家庭作

业的。因为在__，这些半大的孩子早已是家中重要的劳动力。当城里的学

生奔向一个个特长班的时候，他们却正承担着与年龄不符的家庭责任

洗衣，做饭，喂鸡，放牛，放羊，播种，除草。他们当中很多人的作业本

老是沾满泥土，很多人的字出奇地变得不漂亮。我每次问起，总有孩子埋

着头，挠着后脑勺说：“老师，这是我趴在田埂上写的呢。”

有一个叫琴琴的小姑娘今年十岁，她的父亲在广州做保安，母亲在长

沙当保姆。琴琴回家的第一件事就是要从奶奶手里接过两岁的妹妹，她得

照顾好妹妹的一切，一直要到周日返校的下午。她常常对同学抱怨，我真

恨不得把我妹妹扔掉！可是当妹妹一冲着她张开怀抱，她的心马上变得柔

软，所有的坏情绪都在妹妹对她无比依赖的眼神中烟消云散。

我常为这样的小事所感动，也为这样的孩子而骄傲。因为他们弱小的

身躯里闪耀着一种精神，那便是励志向上，自强不息！梁启超在《少年中

国说》中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”文中所阐述

的国智国富国强国独立国自由国进步国胜于欧洲国雄于地球，这不是对中

国梦的另一种解读吗？从孩子们身上，我看到的是整个民族的伟大复兴和

盛世中华的希望！

但是孩子毕竟是孩子，他们有着过于稚嫩的心灵和脆弱的立场。我自

己的女儿也是一个留守儿童，她和我的父母住在一起，只有周末才能和我

团聚。每个周日都是我最难受的时候，因为她总是一大早便开始苦苦求我：

“妈妈，今天你别走好吗？”她的日记里写着：“我的妈妈不爱我，我需

要她的时候她总是不在，她每天都和她的学生在一起。”而我的学生却特

别羡慕我的孩子，他们说老师你的女儿多幸福啊，她每个周末都可以见到

你。他们还时常傻傻地问我：“老师，你睡觉时会抱着她吗？她难过时你

会安慰她吗？你更爱我们呢还是更爱她？”

当我每一次面对这样的问题，心里总会百感交集，莫名觉得疼痛和压

抑。我经常告诫自己，我必须以两种身份面对这些