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四年级书法课教课设计

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第一课时：两点水三点水

教课目的：

1、初步掌握两点水和三点水这两个偏旁书写要领。

2、认识带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

准、冲、凑、汉、洗

3、写好“”等字，要求写得正确，正直，构造比率适合。

教课重点、难点：

初步掌握书写规律，能运用书写要领写字

教课过程：

一、复习反应

二、学写偏旁

1、出示：偏旁两点水和三点水

2、谈谈写这两个偏旁时的注意点

书写时，既要注意点的地点，又要注意点之间的响应。

3、师示范书写，表现出必定的节奏，让学生领会笔势的连接。

4、书写要领。

两点水：上下两笔要响应，距离不宜太平。

三点水：第一笔为右点，第二笔为右点略偏左，第三笔为斜提，三笔不宜在同一垂直线

上。

5、指名书写偏旁，评论

二、描描绘写

1、说明书写规律

左偏旁是：两点开三点水的字，一般应为左窄右宽，左右比率要适合。

2、师范写解说

3、生描绘，师巡视

三、自己练习

1、认字、察看，认清注意点

2、师巡视，生练写

评论:

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第二课时：单立人和双立人

一、教课目的：

1．初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领。

2．认识带有这两个偏旁的一般书写规律。

3．写好例字，要求写得正确、正直，构造比率适合。

二、教课过程：

1．写写偏旁。

经过练习，初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领。

单立人：撇的长短要适合，书写是要注意角度，不要太平或太直，线条要挺秀。竖

要从撇的中腹处起笔，长短与撇的长度差不多。

双立人：第一撇较短，第二撇略长，呈平行之势，两撇起笔必定要上下直对。竖不

要写得太长。

2．描描绘写。

指导学生描红时，要求笔划连接，一呵而就。临写时要注意笔划的起笔、收笔地点，

既要注意笔划间的联系，也要注意领会笔划运笔过程中的轻重缓急。

伐，注意单人旁中撇的倾斜角度，第二笔竖的长度与撇基真相等。戈的笔顺是“横

——斜钩——撇一点”，斜钩的起笔高于单立人的撇。

3．自己练练。

三、例字指导：

供，左右构造。右侧第三笔竖的起笔略高于第二笔竖的起笔，并向左下行笔，使两

竖间的空间形成上大下小的形状，右下撇和长点底线齐平。

仗，左右构造。右侧丈横的起笔与单人旁的撇与竖的交错点齐平，撇为竖撇，要从

横的中点稍偏右出穿过。

街，左中右构造。中间部分要写得紧凑，主义横画要缩短并有长短变化，间距要均

匀。右侧第一横稍短，第二横稍长，竖钩要写得挺直，要从第二笔横的中点偏左处起笔。

德，左右构造。右侧上边十的竖与横订交后分红上下两段，上段长，下段短；中间

四要写得宽扁一些，形成中宫内收之势。

评论：

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第三课时：言字旁和工字旁

一、教课目的

1．初步掌握言字旁和食字旁这两个偏旁的书写要领。