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校园低碳生活调查报告

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校园低碳生活调查报告

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篇一

一、原因

近年来，全球陆续发生了很多自然灾害，比如我国前年发生

的汶川大地震，今年青海玉树大地震等，给人们的生活造成极大

的影响，导致这些灾害的原因很多，但最主要的原因就是全球气

候变暖。书上说低碳生活是对付全球气候变暖的最好办法。于是

我决定调查低碳生活的实践应该怎么去做。

二、调查

低碳生活就是节约能源，减少二氧化碳的排放。节约能源的

方法比比皆是，但是在调查中我发现生活中有很多不符合低碳生

活的地方，比如：有些办公室的灯、电脑和饮水机从上班一直开

到下班；有些家庭晚上为了防止小偷入户，出去了灯也开着，而

且所用的灯泡一般都是普通灯；一些人开

着电视却在干着其他的事情……这些行为都非常浪费电，发

电厂发电乂会释放大虽的二氧化碳，而用风、水发电则会改变那

里的地质结构，导致地震等自然灾害的发生。

三、分析

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造成上述浪费能源的现象，是人们长期以来的习惯形成的人

们对于低碳生活意识不强，甚至没有低碳意识，更不会

想到多耗费资源排放的二氧化碳会影响到地球环境。

四、结论

我通过询问大人和查阅资料来寻找低碳生活的实践方法，得

出的结论是：低碳生活的实践方法就是尽it节约各种资源，这

是人为因素可以做到的，只要我们增加低碳意识，就能减少二氧

化碳的排放。

五、建议

我们现在就要进行“低碳生活”和“低碳饮食”，我们

做饭尽虽多用天燃气，要少吃肉，做到“低碳饮食”；平常

我们要少用电器，日常照明尽虽多用节能灯，要多看书或多到户

外运动，这样既对身体有好处，乂减少了二氧化碳的排放，节约

了资源。只有这样才能让我们共同的唯一财产--地

球有一个美好的未来，这样才能让各种动植物有一个新的天

地，让我们行动起来，去爱护环境节约能源，做一名光荣的“低

碳族”吧！

篇二

一、调查课题：创造低碳生活

二、调查人：张纪巍李晨琪

三、调查

1、居民生活问卷

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2、网上查阅

四、调查目的减少二氧化碳排放虽，从而减少对大气的污

染，缓解生态恶化。

五、调查内容

1、现在基本情况及存在问题：现代社会正处于高碳生

活，低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前，不少的人

们对低碳生活的意识已经开始转变，从节约水电，降低能耗，减

少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任

的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊，长

期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活；低碳生活代表着更健康，更自然，

更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

低碳不仅仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方

式。

低碳，意指较低的温室气体为主排放。就是低能虽，低消耗

的生活方式，简单理解，低碳生活就是返璞归真的去进行人与自

然的活动。

因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。3、低碳生活

与我们生活的联系：在我们日常生活中，其实是一直都在排

放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二

氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。我们每天都要看电视、用

电脑，这些家电都耗费电能，电能是要消耗大H的煤炭，煤炭的

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消耗也要排放大虽的二氧化碳。因此，如何通过节约能源节制我

们的日常生活，如，少用空调、暖气，少开车，少坐飞机等，都

属于低碳生活的一部分。4、低碳生