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2024年九年级下册物理教学计划3篇

九年级下册物理教学计划篇1

一．指导思想：

新学期又开始了，本人继续在市局“平衡发展，重视全

体”，“培养高素质的学生”的指导思想领导下，在认真总

结自己上学期工作得失的基础上，结合自己的教学工作实际，

特制定如下一系列教学工作计划。

二．工作目标：

1．每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，

使他们基本上具有一般物理知识的操作能力；

2．学生具有一定的分析问题和解决问题的能力

3．学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实

际问题的能力要得到提高；

三．情况分析

本人所教的九年级6、7、8三个班中，6班、7班的基

础比较差，对物理知识的理解能力比较弱，8班的基础整体

很好，已掌握基本的物理知识，并能灵活的应用。

四．教学内容

主要是以复习为主，系统地复习初二、初三的物理知识。

五．工作措施：

1．认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要

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求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加

强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真

领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高

要求，也不能降底难度。

2．注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。

新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充

分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练

关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验

都要写好实验报告，写好实验体会。

3．讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维

能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期

我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多

媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让

新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更

新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

4．严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂

得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制

力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要

求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后

有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、

少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问

题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

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5．开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用

科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途

径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，

组织学生参加一些有意义的课外教学活动。

6．加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。

本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大

自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学

经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力

争听课达15节以上。

六、教学进度：略

九年级下册物理教学计划篇2

随着春天的来临，九年级毕业、升学考试的时间也屈指

可数了。针对全体学生的具体情况，结