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2024安徽商贸职业技术学

院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.防微杜渐

B.教学相长

C.循序渐进

D.因材施教

【答案】：D

2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错

误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，

然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.超限效应

B.名片效应

C.自己人效应

D.南风效应

【答案】：D

3.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好

关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重

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关注的是（）。

A.教学设计

B.学生发展

C.教学情境

D.职业生存

【答案】：D

4.高等学校的核心职能是（）。

A.科学研究

B.教学研究

C.社会服务

D.文化传承

【答案】：A

5.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全

面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.可信性原则

B.开放性原则

C.针对性原则

D.平等性原则

【答案】：A

6.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.延迟性

B.难以消除性

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C.可减低性

D.自由性

【答案】：D

7.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校学术委员会

B.校党政联席会

C.校长办公会

D.校纪律检查委员会

【答案】：A

8.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过

程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业

发展途径是（）。

A.同伴互助

B.进修培训

C.自我研修

D.师徒结对

【答案】：A

9.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的

行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人

格缺陷是（）。

A.自卑

B.悲观

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C.空虚

D.羞怯

【答案】：A

10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使

学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教师威信

B.责任感

C.教育信念

D.教学效能感

【答