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1.1我与社会教学设计-2024-2025学年道德与法治八年级上册.docx

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    八上《1.1我与社会》

    教学设计

    【教材分析】

    《?我与社会》?是八年级上册道德与法治课程的重要组成部分，?主要围绕学生与社会的关系展开。?教材通过丰富的案例和实践活动，?引导学生了解社会的基本构成、?社会的运行规则以及个人在社会中的角色和责任。?同时，?教材还注重培养学生的法治意识和公民意识，?使他们能够在未来的社会生活中更好地融入和参与。?

    【?学情分析?】

    八年级学生正处于青春期，?他们的思维活跃，?对新鲜事物充满好奇。?然而，?他们对社会事务的认识和了解还相对有限，?缺乏足够的社会经验和法治意识。?因此，?在教学过程中，?教师需要关注学生的个体差异和认知水平，?采用多样化的教学方法和手

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