朱德《回忆我的母亲》第二课时.ppt

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朱德《回忆我的母亲》第二课时;游子吟

慈母手中线,游子身上衣,

临行密密缝,意恐迟迟归,

谁言寸草心,报得三春晖。;回忆我的母亲;学习目标;回顾课文

文章从哪几部分来回忆母亲?

悼母亲。(寄其哀)

忆母亲。(述其功)

思母亲。(颂其德)

;

;问题1提示:

请同学们用“母亲具有的品质,我从(句子或概括事件)可以看出来”的格式,要求在课文中尽情搜寻、概括,从而理解课文运用不同的材料,从不同的角度,多方位地立体地表现母亲优秀品质的特点。

;展示与助学

1、文章通过哪些具体材料表现了朱德母亲的什么优秀品质?;展示与助学;展示与助学;在叙述事迹时,适当地穿插精当有力的议论,能起到画龙点睛的作用,可以使作者的感情得以升华,使文章的主题得以深化。;训练与检测;我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

;总结与点评;我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

——龙应台《目送》;拓展延伸

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