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2024年义务教育化学课程标准2022年版考试题库及答案十

一、多选题(共计22题,每题1分)

1.化学反应及质量守恒定律包括（）。

A.化学变化的特征及化学反应的基本类型（正确答案）。

B.化学反应的定量关系与质量守恒定律（正确答案）。

C.能选取实验证据说明质量守恒定律，并阐释其微观本质（正确答案）。

D.能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化，并正确书写常

见的化学方程式。

2.学业质量描述又包括（）。

A.在实验探究情境和实践活动中，能根据解决与化学相关的简单问题

的需要，运用混合物分离、常见物质制备、物质检验和性质探究等实

验探究的一般思路与方法，设计简单的实验探究方案（正确答案）。

B.能根据实验目的选择必要的试剂、常见的实验仪器和装置，运用实

验基本操作技能和条件控制的方法，安全、顺利地实施实验探究方案

（正确答案）。

C.能对观察、记录的实验现象和数据进行分析、处理，对实验证据进

行分析和推理，得出合理的结论，能用规范的语言呈现探究结果，并

与他人交流、讨论（正确答案）。

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D.能基于物质及其反应的规律和跨学科知识，运用实验等手段，完成

简单的作品制作、社会调查等跨学科实践活动（正确答案）。

E.能体会实验在化学科学发展、解决与物质转化及应用相关实际问题

中的重要作用，意识到协同创新对解决跨学科复杂问题的重要性（正

确答案）。

3.科学探究与实践主要包括（）。

A.以实验为主的科学探究能力，通过网络查询等技术手段获取和加工

信息的自主学习能力。

B.阅读科学文献。

C.观看实验视频。

D.听取教师讲解。

答案:A（正确答案）

4.课程资源开发与利用包括（）。

A.加强化学实验室建设（正确答案）。

B.配备和组织开发文本资源（正确答案）。

C.重视信息技术资源建设（正确答案）。

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5.下列属于化学观念的是（）。

A.物质具有多样性，可以分为不同的类别（正确答案）。

B.物质结构决定性质，性质决定用途（正确答案）。

C.化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合，且伴随着能量

的变化（正确答案）。

D.物质是由元素组成的（正确答案）。

E.物质是由分子原子构成的（正确答案）。

6.义务教育化学课程对核心素养的要求，从（）三个层次对学生核心

素养发展提出具体要求。

A.学科（正确答案）。

B.跨学科。

C.领域（正确答案）。

D.跨领域（正确答案）。

7.化学与资源、能源、材料、环境、健康包括（）。

A.结合实例，从物质及其变化的视角，认识资源的综合利用与新能源

的开发、材料的科学利用与新材料的研发，理解化学与生态环境保护、

医药研制及营养健康的关系（正确答案）。

B.了解酒精、天然气、有机高分子材料等在社会生活中的应用（正确

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答案）。

C.知道资源开发、能源利用和材料使用可能会对环境产生影响，树立

环保意识（正确答案）。

8.编写原则包括（）。