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选择题
下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.静谧(mì)池畦(qí)水何澹澹(zhān)
B.竦峙(sǒng)应和(hé)咄咄逼人(duō)
C.莅临(lì)酝酿(liàng)热烈粗犷(guǎng)
D.黄晕(yùn)澄清(chéng)淅淅沥沥(xī)
【答案】D
【解析】
此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字
音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼
音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项的注音有误,
应为水何澹澹(dàn);B项有误,应为应和(hè);C项有误,应为酝
酿(niàng)。故选D。
选择题
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。正如流水,有波
折才会美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,因为你享受了的
过程。
A.索然无味激起精致B.如释重负激扬精妙
C.如释重负激扬精美D.索然无味激起精彩
【答案】D
【解析】
此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用
法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重
点角度来辨析。“索然无味”形容呆板枯燥,一点意思或者趣味都没有;
“如释重负”形容摆脱了繁重事物或消除紧张心情后感到轻松愉快。根
据句意,人生虚度应是无味,故第一空应该填“索然无味”,排除BC。
“精致”指精巧细致,“精彩”指出色,绝妙,“精彩”符合此处的语境。
故选D。
选择题
下列句子没有语病的一句是()
A.为了防止体育活动时不发生伤害事故,学校体育教师采取了许多
有效措施。
B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水
平。
C.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过
程。
【答案】D
【解析】
本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的
语感能力。A项有误,应该删去“不”;B项搭配不当,应该把“水平”
改为“能力”;C项有误,应该改为“我对豫剧一点都不陌生”。故选D。
选择题
下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生
的乐趣。
B.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时
代的进步。
C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族
优秀文化的作品。
D.是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问
着人生的选择。
【答案】D
【解析】试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自
的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。第一
个问号应为逗号,因为两句是一个问题。
选择题
下面对《天净沙秋思》的赏析,有误的一项是(·)
A.“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动
了思乡之情。
B.“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而
今身在异乡越发感到孤独。
C.“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。
由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D.“断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染
下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。
【答案】B
【解析】
此题考查的知识点是元曲内容的理解。注意通读全曲,理解意思,体
会所表达的作者的思想感情,并结合具体句子分析表现手法。“小桥
流水人家”显示出了一种清新幽静的境界,这里的景不是作者记忆中
的故乡的景象,而是眼前看到的实景,因此B是错误的。
现代文阅读
人为什么不冬眠
徐风
①我们知道,冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。许
多动物到了寒冷的冬天都要冬眠,为什么我们人类不冬眠呢?
②动物冬眠完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠
的主要因素,一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。科学家通过实
验证明,动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用降低,但生殖腺却发育
正常。动物冬眠其实是一个节能的过程,冬眠使得它们的身体机能减
慢,体温下降。
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