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大班幼小
衔接家长会
某某幼儿园大班幼小衔接家长会
宣讲人;某某某时间:20XX.XX
我们发现的问题
目录做好准备进入小学
CONTENTS
家长需要配合的工作
第一章
我们发现的问题
我们发现孩子的问题
一上课就上厕所,课堂注意力不集
一写作业就哭中,不会听讲
老师留的课下自理能力差,
作业不完成东西丢三落四
不能正确对待批做事心不在焉,
评与挫折拖延
我们发现家长的问题
一切都并不以为然,包办型家长
家长就不能正式错误,属于紧张型,总是担心孩
长大了自然就好了,子能力有限,做不好,什
总抱着“船到桥头自么都要插把手,要知道勤
然直”的想法。快人是懒人的奴隶,是孩
子背着书包上学学知识,
忽视型家长你不能总是代替他动脑,
动手。
忽视型和包办型家长都不可取
第二章
做好准备进入小学
做幼儿园课程与小学
好课程形式不同
在3-6岁阶段
80%50%15%
靠操作掌握靠看掌握靠听掌握
在小学阶段
准备进入小学80%50%
靠板书和课本掌握靠听掌握
做好准备进入小学
幼升小五大能力培养
23
学习基础能力语言发展数理逻辑
45
情绪情感和社会交往行为习惯
做好准备进入小学
学习基础能力
能力解析能力提升
专注力(视觉/听觉)家长应时刻留意生活中的教育
时机,主动引导孩子学习。
记忆力(视觉/听觉)
再有,专业的注意力训练,会考
阅读和书写准备虑到孩子年龄、能级的变化,有
针对性、有层次感的进行强化。
动作发展(大
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