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中考作文必知的经典秘诀

?在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定

文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字

数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有

条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子

里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方

再分成新的小格，将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一

挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。

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?而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗

话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人

经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇

作文)。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的(尤其当这篇

文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一

方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现

手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，

你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手

法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成

熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场

上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表

现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。

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?或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作

文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写

作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式

来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。

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