（2022）教科版科学四年级下册第一单元1种子里孕育着新生命 课件(共50张PPT).pptxVIP

;绿色开花植物几乎都是从开始新生命的。有什么特征呢？;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;收集各种植物的，观察他们的外部特征。;这些都是植物的种子吗？你认识它们吗？;凤仙花的是什么样子的呢？;猜测的内部结构是怎样的，将我们的想法画下来;取一粒干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆，观察它们的外部形态和内部结构有什么不同。;选择几粒在水中浸泡过的种子，观察、研究它们的构造。;猜一猜，种子的里面有什么？;画出种子的各部分;种子虽小，???却有着奇妙的“身体”。;种子内有胚根和胚芽。胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。;植物大多是由种子发育来的。;将我们的观察结果记录下来。;观察更多植物的内部结构。;知识清单;1.绿色开花植物几乎都是从开始新生命的。

2.不同植物的,它们的形状,大小、颜色等外部特征各不相同。

;3.有自己特殊的结构，是由种皮和胚构成的,其中胚又包括胚芽、胚根和子叶。

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4.里重要的是胚,它能生长成一株植物。

5.我们可以用和放大镜观察种子的外部形态特征。;课本：

第29页第1、3、4题;下列各种观察方法中，能够用来观察种子内部结构的是（）。

A.用放大镜观察

B.将种子解剖开观察

C.将种子碾碎观察;浸泡一天的蚕豆种子和干的蚕豆种子比较，错误的是（）。

A.小芽出现了

B.变大

C.种皮没有了;在观察种子时用不到的方法是（）。

A.用手剥

B.用放大镜看

C.用磁铁吸;你喜欢吃番茄吗？番茄的生命是从（）开始。

A.花

B.

C.叶;下列植物（）的生命不是从开始的。

;下列图片与名称对应的是（）

;观察浸泡后的蚕豆时，轻轻地剥开种皮，将“豆瓣”分开，剥开的“豆瓣”是指（）。

A.种皮

B.子叶

C.胚;关于凤仙花子叶的描述，说法正确的是（）。

A.凤仙花的子叶只有一片

B.当凤仙花出土时，子叶即脱落

C.凤仙花的子叶为胚提供养料;谢谢观看！