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关于《儒林外史》600字10篇

《儒林外史》一

《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作，以“挖苦”为主

感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深入地揭露了

封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐朽

事态。

至今仍非常具有警世意义。

既然写，就必写作者经历，以之结合，才可感而写。

作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在

官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作

了《儒林外史》，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事

人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。

鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现

实文学的经典，可见此书的成功。

读儒史，让我看到了古代封建王朝的顽固不化，吃人，害

人。

但更多的是让我考虑如今的中国。

如今的中国早不是如以前一般;如今的中国是社会国家，

是高举列宁马克思，以人民为本的国家;如今的中国更是为中

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华民族崛起而奋斗，为实现“中国梦”而努力，这令我们中华

儿女感到无比骄傲。

但在我们前进的路上，总还是有一些绊脚石，例如：贪脏

腐朽之风不减，法律体制尚未较为完善，诸多政府机构缺乏监

察，环境恶化等等，都是我们需要耐心，细致，认真解决的问

题。

“趁风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就让我们行动起

来，尽己之力，为建立强大，民主，美丽的中国作出奉献。

复的机构，多余的机构只会浪费钱和造成腐朽。

有人总是担忧这样会不会造成社会动乱，事实上社会的稳

定在于____，基层稳定了，还有动乱么?

《儒林外史》二

看过《儒林外史》的人一定知道，这是一部很有教益的八

大名著之一，书中的第一回，写的就是王冕。乘着暑假大有时

间可以自学课外知识之机，我有幸的能在爸爸的书柜中借读了

这一本名蓍。王冕，浙江诸暨人，七岁丧父，从此，与母亲相

依为命，靠着母亲为人做点针线挣点小钱和自己为人放牛维持

生计。一个从小热爱读书的他，终因家里贫穷，而不能上学，

于是，王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听

课，还用自己放牛积攒的一点小钱买来书本。

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一次，他在放牛的时候，看见河里鲜艳的荷花正盛开着，

生来好学的王冕心里有了一种突发的奇想：假如我能把荷花用

笔画出来，那该多好啊!于是，他把剩下的一点小钱，不买书

了，只买一些铅粉之类的物品，开场学画荷花，功夫不负有心

人，日子长了，他不仅画得像了，还把荷花出淤泥而不染的那

种特有的高贵品质画了出来，人们见他画得好，许多有钱的人

家，纷纷地到他那里买画，日复一日，年复一年，由于他的画

卖得好，他的家境也渐渐地不愁吃、不愁穿了……

看了书中第一回王冕热爱读书，自学成才的事迹，使我感

触很深，也许因为我和王冕同是诸暨“老乡”，心中便有了一

种特有的亲切感和自豪感，正因为这样，书中的第一回我至少

是从头到尾，反来复去地看了四、五遍。古人尚且可以在这样

的学习环境下成才，想想我们如今的生活条件，好吃好穿好

住，需要什么学惯用品，只要向父母开一声口，还不就是呼之

即来，比比古人王冕小时候的生活条件，不禁使我感到了一种

莫大的愧疚感。要说诸暨的“耕读之家”，读了《儒林外史》

第一回，我把历史追溯到了元代，而王冕就是其中的一个耕读

之家的典范，身为诸暨人的我，为何不能成为一个无愧于古

人、无愧于王冕的耕读之人呢?

《儒林外史》三

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《儒林外史》是一本长篇挖苦小说，主要写了清朝的一些

读书人观念是读书只为了当官，心中只认为“书中自有黄金

屋”，所以，只有极少的官是清官。

《儒林外史》中，我最喜欢的.是“王冕的故事”，“王

冕的故事”主要写了元朝末年，有一个人叫王冕，在诸暨县乡

村居住;七岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供应他到村学

堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还一

边放牛一边读书，在这样的环境下，他12岁，就对天文、地

理、经诗、了如指掌，无所不通。

一天雨后，王冕来到湖边，湖里有十来枝荷花，花苞上清

水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕一看从此对画画感兴趣

了，初时