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发展社会学课程思政教案--第1页
发展社会学课程思政教案
教案标题：社会学与思想政治教育课程设计
教学目标：
1.了解社会学的基本概念和研究方法；
2.掌握社会学的主要理论和观点；
3.培养学生的批判思维和社会分析能力；
4.培养学生的思想政治教育意识。
教学内容：
第一课：社会学导论
1.社会学的定义和特点
2.社会学的基本概念和研究领域
3.社会学的研究方法
教学活动：
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1.导入教学，了解学生对社会学的认知；
2.讲解社会学的定义和特点，引导学生思考社会学研究的重要性；
3.分组讨论，让学生就社会学的基本概念和研究领域进行深入探
讨；
4.带领学生了解社会学的研究方法，并通过案例分析让学生理解
不同方法的应用。
第二课：社会学的理论和观点
1.功能主义理论
2.冲突理论
3.交互主义理论
教学活动：
1.引导学生了解不同的社会学理论和观点；
2.分组演练，让学生通过现实生活中的案例，应用不同理论来解
释社会现象；
3.小组讨论，让学生对不同理论进行对比，并总结各自的优缺点。
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第三课：社会学的应用领域
1.社会学与教育
2.社会学与家庭
3.社会学与劳动就业
教学活动：
1.学生分工合作，针对不同应用领域，收集相关案例和资料；
2.学生小组展示，分享不同领域的研究成果；
3.教师点评，引导学生思考社会学在实际生活中的应用和意义。
第四课：思想政治教育与社会学
1.思想政治教育的基本概念和重要性
2.社会学与思想政治教育的关系
教学活动：
1.引导学生了解思想政治教育的基本概念和重要性；
2.分组讨论，学生探讨社会学研究对思想政治教育的贡献；
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3.教师总结，让学生认识到社会学和思想政治教育的内在联系并
引导学生积极思考。
教学手段：
1.课堂讲授
2.分组讨论
3.案例分析
4.学生展示
评估方式：
1.期中考试：主要涵盖社会学的基本概念、研究方法、理论和观
点等知识点。
2.课堂小组讨论和学生展示：评估学生对社会学和思想政治教育
的理解和运用能力。
教学资源：
1.教材：社会学导论、社会学理论读本等；
2.多媒体教学设备；
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3.网络资源，如社会学研究报告、案例分析等。
备注：以上教案仅供参考，具体内容和教学活动的设计可根据所
选教材和实际教学情况进行调整和完善。
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