八年级物理上册第一章知识点归纳3篇.pdfVIP

八年级物理上册第一章知识点归纳3篇

八年级物理上册第一章知识点归纳1

1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的

规律和物质结构的一门科学

2、观察和实验是获取物理知识的重要来源

3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，

符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米

(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是

1km=1000mlm=10dmldm=10cmlm

1mm=1000μnlμm=1000nm

4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。

5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的

原因：

①与测量的人有关；

②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽

量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。

减小误差的方法：

①选用更精密的测量工具；

②采用更合理的测量方法；

③多次测量取*均值。

6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符

号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关

系是1h=60minlmin=60s

7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定

计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交

流与合作

学习方法

步骤1.模型归类

做过一定量的物理题目之后，会发现很多题目其实思考方法

是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题

目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀

速圆周运动，关键都是找出什么力了向心力；此外还有杠杆类的

题目，要想象出力矩*衡的特殊情况，还有关于汽车启动问题的

考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多

题目，能够判断出物理模型，将方法对号入座，就已经成功了一

半。

步骤2.解题规范

高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。

解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必须标明步骤，说

明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体

在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然，又有利于理清

自己的思路，还方便检查，最重要的是能帮助我们在分步骤评分

的评分标准中少丢几分。

步骤3.大胆猜想

物理题目常常是假想出的理想情况，几乎都可以用我们学过

的知识来解释，所以当看到一道题目的背景很陌生时，就像今年

高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时

间里要保持沉着冷静，根据给出的物理量和物理关系，把有关的

公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复

合的，取最值的情况是怎样的，充分利用图像的变化规律和数据，

在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。

学习技巧

兴趣是思维的动力之一，兴趣是一种强大而持久的学习动机，

兴趣是学好物理的潜在动机。从学生的角度看，培养兴趣的途径

有很多：应该注意的是，物理学与日常生活、生产、现代科学技

术有着密切的联系，密切的联系在一起。在我们身边有很多物理

现象，运用了很多物理知识，如：说话时，声带在空气中振动形

成声波，声波传到耳朵，引起耳膜振动，产生听觉；当饮用沸水、

饮水、墨水笔、大气压时有所帮助；行走时，脚与地之间的静态

摩擦有所帮助。将杂货从米中移除，用浮力知识，用直筷子斜入

水中，看上去就像筷子在水中弯曲、闪电形成等。在实践中有意

识地与物理知识相联系，并将物理知识应用于实践，这样我们就

可以清楚地表明，物理与我们有着密切的联系，因此它是有用的。

能极大地激发人们学习物理的兴趣。

八年级物理上册第一章知识点归纳2

长度的测量

1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工

具是刻度尺。

2、长度的单位及换算

长度的国际单位是米（m），常用的单位有千米（Km），分米

（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）长度

的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除

3、正确使用刻度尺

（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值

（2）使用时要注意

①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重

合，不能歪斜。

②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨