4.3 11~20的认识（2）（教学课件）一年级数学上册（人教版） .pptx

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第3课时11~20的认识（2）;1.能用计数器表示数，并能根据计数器正确写数,并能说出11~20各数的组成。

2.经历摆小棒、拨计数器的过程，发展数学思维，形成初步的抽象概括能力。

3.结合生活实际和具体事物，体会数与生活的紧密联系。;【重点】

会根据计数器正确写数,并说出11~20各数的组成。

【难点】

理解数位上数字表示的意义。

;让我们一起来回顾一下计数器。;十位;;2;十位;1.写一写，读一读。;2.摆一摆。;看图写数。;4.填一填。;十位;通过这节课的学习，你学会了什么？;作业课件中的相关练习。

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