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2024年七年级上册语文教学工作计划范本(三篇)--第1页

2024年七年级上册语文教学工作计划范本

一、指导思想:

本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导,以学校的工作

计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常

规工作,夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教

学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行

写作训练,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写

作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课

外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。

二、学生情况分析:

本学期我担任七年级(3)、(4)两个班的语文教学。

(3)班共____人,(4)班____人。从学生的基础来看,学生的语文

成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高,

自主探究合作的能力也不行,大多学生在小学都是接受式学习,所

以,初中语文教学的道路可谓任重而道远。我一定按照新课标的理念

和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教

育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养

有用的人才。

三、教材分析:

我们采用的是人教版的教材,本册教材共分为六个单元。

第一单元:我们可以感受到浓浓的亲情,是那么的动人心弦。亲

情是人世间最真挚而美好的感情,这样的文章往往最能打动人心,也

最能引起感情共鸣。单元整体精心构建,选文兼顾诗文,兼顾古今,

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兼顾中外。所选的五篇课文,作者努力用心灵捕捉生命的灵感,捕捉

对亲情的体会与赞美,让读者产生感情的共鸣。本单元的选文,注意

题材、体裁、风格的多样性。《散步》是一篇散文,《秋天的怀念》

是当代作家史铁生的作品,《羚羊木雕》是张之路的散文名篇,《散

文诗两首》是印度文学家泰戈尔十分精美的散文诗,《世说新语》两

则是古代散文。这五篇课文以不同的生活为背景,抒发了同样感人至

深的亲情。

第二单元:这个单元是继续上个单元的亲情课题,教我们怎么树

立理想,实现理想。这个单元选取了一组反映青少年学习生活的文

章。阅读这些文章,可以让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的

学习生活,给我们以学习和生活的启迪。引领我们去实现理想,丰富

自己的人生体验,为漫长的人生打下精神的底色。

第三单元:这个单元,重新开启一个新的篇章,为我们展现了色

彩斑斓的大自然。多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,锻炼

了人们发现美的眼力。这里描写了美的的景物(《春》、《济南的冬

天》),描写了美的情感……

本单元要求学生在学习中,首先要学会品味优美的语言,其次要

反复朗读,在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏精彩句段和词

语。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。

第四单元:这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和

思考,在阅读这些课文的时候,将会引导学生体味人生,关爱生命。

在学习这个单元时,要整体把握课文内容,并且提高朗读的能力,做

到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。

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