1.2 在社会中成长（分层作业）（教师版） 八年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）.pdf

八年级上册1．2《在社会中成长》分层作业

一、基础巩固

1“”

．某校开展学习全过程人民民主的实践活动，引导学生走进社区开展调查研究，撰写提案，为解决身边

的实际问题建言献策。开展这一活动（）

①旨在培养学生的民主意识，完善人民代表大会这一根本政治制度

②帮助学生了解选举民主的具体程序，增强法治观念

③有利于同学们体验全过程民主、培养民主参与能力

④能促进同学们了解社会、关心社会，增强责任意识

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】D

【解析】本题考查亲社会行为、参与民主生活。③④：组织同学们开展模拟政协活动，有利于同学们体验

全过程民主、培养民主参与能力，能促进同学们了解社会、关心社会，增强责任意识，故③④说法正确；

①：学生没有完善根本政治制度的权力，故①说法错误；②：开展模拟政协活动，与增强法治观念无关，

故②不符合题意；故本题选D。

2．居委会在小区开展向社会福利院孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。小区居民的行为属于（）

①亲社会行为②遵守法律的行为

③关爱他人的行为④服务和奉献社会的行为

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】C

【解析】本题考查亲社会行为、关爱他人、服务社会。①③④：依据教材知识，向福利院孩子献爱心活动，

属于社会公益活动，是一种亲社会行为，体现了关爱他人，服务社会，奉献社会，故①③④说法正确；②：

献爱心属于道德义务，故②说法错误；故本题选C。

3．感动中国2023年度人物萧凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球，她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时她已赢

得超70个音乐比赛奖项。多年来，她经常参加义演筹集善款，去贫困山区当义工。她看不见这个世界，却

始终笑对人生。她的故事启示我们（）

①生活难免有挫折，经历挫折就能成功②采取积极态度，增强生命的韧性

③服务社会，养成亲社会行为④自强不息，发掘生命力量

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【答案】D

【解析】本题考查挫折、服务社会、亲社会行为等。①：经历挫折就能成功说法太绝对，没有认识到挫折

的消极影响，故①说法错误；②③④：依据教材知识，肖凯恩在黑暗中追逐音乐的梦想，赢得多个比赛奖

项等，启示我们面对挫折，采取积极态度，增强生命的韧性，自强不息，挖掘生命力量；参加义演筹集善

款，到贫困山区当义工等，启示我们服务社会，养成亲社会行为，故②③④说法正确；故本题选D。

4“”54

．最好的教育是言传身教，是亲身经历。今年清明节来临之际，某中学师生徒步往返公里开展祭英烈

活动。开展这项活动（）

①有利于养成学生的亲社会行为②能够帮助学生增长见识提高分数

③浪费学生学习时间不值得提倡④有利于弘扬社会主义核心价值观

A．①②B．①④C．②④D．②③

【答案】B

54

【解析】本题考查亲社会行为、社会主义核心价值观。①④：分析题文，某中学师生徒步往返公里开

祭英烈活动，依据所学可知，开展这项活动有利于养成学生的亲社会行为；有利于弘扬民族精神和弘扬社

会主义核心价值观；故①④符合题意；②：这并不能帮助学生提高分数；故②错误；③：这并不会浪费学

生学习时间，是值得提倡的；因为学习不仅仅在课堂；故③错误；故本题选B。

52024“

．国家主席习近平在年新年贺词中说：辛勤劳苦的农民，埋头苦干的工人