赣科技版信息科技七年级上册 第4课《数据交换技术》第1课时 教案 .pdf

第4.1课《》教学设计

课题数据交换技术单元第四单元学科信息技术年级七年级上

1、信息意识：理解数据交换技术的基础概念，了解其在电话通话、短信及互联网视频

中的具体应用和重要性。

2、计算思维：掌握电路交换、报文交换和分组交换的工作原理，能分析数据传输的不

核心素同方式并比较其优缺点。

养目标3、数字化学习与创新：通模拟数据交换程和讨论，培养对实际问题的分析和解决

能力，提升对数据通信技术的兴趣和理解。

4、信息社会责任：认识到在数据交换程中释放线路的重要性，理解合理分配和有效

使用网络资源的重要性，养成负责任的网络使用习惯。

1、了解数据交换的技术

教学重点

2、认识电路交换的特点

1、掌握数据交换的方法

教学难点

2、理解释放线路重要性

教学程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《什么是数据交换》观看视频，了培养学生的观察

解讨论什么是力和创造力，培

导入新课

数据交换技养学生对信息技

术？。术的热爱。

一、想一想

数据交换技术

1、什么是数据交换技术

在通信的目的就是为了实现信息的传递，实现教师用白板上培养学生对通信

通信必须具备三个基本的要素，即终端、传输、画出通信示意要素的认知。

图，学生在图

交换。

上标记出终

在数据通信网络中，通网络节点的某种转接

方式来实现从任一端系统到另一端系统之间端、传输和交

接通数据通路的技术称为数据交换技术。换设备。

2、电路交换的概念

电路交换（CircuitSwitching）方式与电话交换

方式的工作程很类似。两台计算机通通信

讲授新课

子网交换数据之前，首先要在通信子网中通

交换设备间的线路连接，建立一条实际的专用

物理通路。

二、做一做

1、请同学们思考在平常打电话时，声音信息

是如何传递的，把你的思考写在下方。学生分组讨论通角色扮演和

并简单绘制声模拟演示，培养

（1）声音转换为电信号：我们说话时，声音

通电话的麦克风变成电信号。音信息传递他们的逻辑思

程的流程图。维、科学素养、