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信息技术教师教学工作总结(精选5篇)

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握

必威体育精装版的科技资讯，信息技术是一个比较广泛的东西，那么作为信息技

术教师，你有什么信息技术教师教学工作总结呢？下面是小编为大家

收集有关于信息技术教师教学工作总结，希望你喜欢。

信息技术教师教学工作总结篇1

本学期，本组在教学中从学生实际出发，本着注重全体学生在原

有的基础上向前提高，但由于知识难度的增加和基础较高，想再向前

提高，需要做的工作就相当大了。本学期试着做了一些大胆的尝试，

现将本学期的科学课教学工作总结如下：

一、扎扎实实打好基础，作业要求课课清、堂堂练。

抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。

由于各学生之间的智力差异和学习基础不一样，学生对科学的知识的

掌握潜力不一样。教师针对学生实际状况因材施教，因人施教，尽量

降低教学目标。作业要求课课清、堂堂练。要求教师面批或小组长批

改相结合。

抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时

的实验教学中，对课本上的基本概念基本原理要深入浅出地分析，力

求100%的学生理解，要让学生真正了解每个实验涉及科学原理，多

给机会让学生动脑思考问题的时间，多给学生提问的空间，多让学生

动手做实验，体验透过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高

学生的实验潜力。

二、重视获取知识的过程和科学探究潜力的培养。

要提高学生的潜力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、

分析问题和解决问题潜力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，

轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而

就应重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方

法”。

三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用

平时试题中涉及能源、环保等社会热点的资料，从多角度对学生

的知识与潜力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就

要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的

时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认

识社会，用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准

基础教育课程改革是教育战线一件十分重要的工作，实施科学新

课程标准，除了要用新的教学理念武装自我以外，最重要的是在科学

的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

五、强化教学过程的相互学习、研讨。

重视课前交流学习。在学期的教学研讨活动中，听完课后要主动

与上课教师及时进行交流，探讨成功经验及提出不足之处，以求到达

自我和他人更好的课堂效果。教研组的教师搜集了外校的小论文和实

用的课件，带回了国培学习的课堂实录展示课。

六、小课题研究。

本学期科学组制定了《如何提高小学生科学实验教学效率》的小

课题。开展了小组共研课学习和国培录像课学习、教学反思交流等活

动。

信息技术教师教学工作总结篇2

这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面

向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生

主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的

创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，

服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，

广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重

学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自

己的教学水平，并顺利完成教育教学任务，教师个人教学年度工作总

结。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，

并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂

上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认

真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工

作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个

字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运

用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要