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城轨交通电工电子基础教学大纲--第1页
《城轨交通电工电子基础》课程教学大纲
课程名称城市轨道交通电工电子基础
课程编码02课程类型城市轨道专业课程
课程性质城轨专业基础课程适用范围城市轨道专业
先修课程城市轨道交通概述、概论
学分数5
学时数60实验/实践学时0
课外学时0考核方式考试
制订单位广州大学美术与设制订日期2015年9月
计学院产学研中心
执笔者审核者
一、教学大纲说明
(一)课程的地位、作用和任务
本课程是高等职业院校非机电类相关专业的一门基础课程。其任务是:使学
生掌握非机电类相关专业必备的电工电子技术与技能,培养非机电类相关专业学
生解决涉及电工电子技术实际问题的能力,为学习后续专业技能课程打下基础;
对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增
强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。
(二)课程教学的目的和要求
使学生会观察、分析与解释电的基本现象,具备安全用电和规范操作常识;
了解电路的基本概念、基本定律和定理;熟悉常用电气设备和元器件、电路的构
成和工作原理及在实际生产中的典型应用;会使用电工电子仪器仪表和工具;能
初步识读简单电路原理图和设备安装接线图,并能对电路进行调试、对简单故障
进行排除和维修;初步具备查阅电工电子手册和技术资料的能力,能合理选用元
器件。
结合生产生活实际,培养对电工电子技术的学习兴趣和爱好,养成自主学习
与探究学习的良好习惯;通过参加电工电子实践活动,培养运用电工电子技术知
识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工电子问题的能力;强化安全生
产、节能环保和产品质量等职业意识,养成良好的工作方法、工作作风和职业道
德。
(三)课程教学方法与手段
(1)讲授法:教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生的智
力。通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律
和公式,引导学生分析和认识问题。
城轨交通电工电子基础教学大纲--第1页
城轨交通电工电子基础教学大纲--第2页
(2)讨论法:在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问
题,各抒己见,通过讨论或辩论活动。
(3)演示法:在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学
生通过观察获得感性认识。
(4)练习法:学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧。
(四)课程与其它课程的联系
《城市轨道交通电工电子基础》是城市轨道交通专业的基础课程。
(五)教材与教学参考书
《城市轨道交通电工电子基础》,于涛.
机械工业出版社,2011.9
二、课程的教学内容、重点和难点
项目一城市轨道交通电工认知
[知识要点]
[项目任务]
[项目准备]
[相关理论知识]
一、城市轨道交通电气设备的组成
二、轨道线路与轨道
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