1.2 规划初中生活(19张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册.pptxVIP

1.2规划初中生活

课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。情境思考：如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。

1.了解规划初中生活的重要性和做法，尝试规划自己的初中生活，设定合理的发展目标并制订切实可行的行动方案。2.知道“努力”的方法，持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

听了前面几位同学的计划，小明也想给自己做一下初中规划。爸爸妈妈知道后对小明的想法给予肯定。凡事预则立，不预则废。你提前规划初中生活这点做得很好，能够让你更好度过初中生活。情境思考：为什么小明的爸爸妈妈对小明规划初中生活的想法表示肯定？

为什么要规划初中生活？凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。

从爸爸给出的建议中，你有哪些收获？小明在规划自己的初中生活时，出现了难题，爸爸妈妈给了他一些建议。我这个计划应该考虑哪些因素呢？做好初中生活规划，应当先确定你的目标。你可以想想自己想要成为怎样的人，你有哪些爱好，你的能力是怎样的，初中阶段应该怎样做……提示：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。我的目标是长大后成为一名航天员。做初中生活规划，设定的目标需要合理，可以先设定短期内可以实现的。那我当下的目标就是在毕业时考上理想的高中，为将来成为航天员奠定坚实知识基础！

目标确定好了，那你要怎样实现它呢？小明确定好了自己初中阶段的目标后，妈妈问了他一个问题：我可以制定每周的学习计划，制作一个计划表，提前把自己本周每天要做的事情罗列出来，并按照表格执行。思考：结合自身成长经历，分享你还有哪些实现目标的好方法、好习惯。

如何做好初中生活规划？（1）确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。（2）制订切实可行的行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。（3）持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。

小明制订好周计划表之后，他又有点犯难了，因为他想做的事情很多，他不知道怎样安排这些事情的顺序。周内比较规律，但是周末事情比较多，我要写作业、听英语听力、练书法、和朋友玩、看书、去看望爷爷奶奶，那这些应该怎样安排呢？情境思考：小明这些计划要做的事情应该怎样排呢？你可以给他一些建议吗？

制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性、把多半时间用在不重要但紧急的事情上。制订行动方案的注意事项

重要不重要不紧急紧急15%5%20%-30%50%-60%无计划、无自律从长远计，低效的时间安排50%-60%5%20%-30%15%有计划、有自律重要不重要不紧急紧急从长远计，高效的时间安排

时间具体安排周六周日7：00~7：307：30~8：008：00~10：0010：20~11：5012：00~12：3012：30~14：0014：00~17：3017：30~18：3018：30~19:3019：30~20：3020：30~22：30小明的周末规划表你能帮他做一个周末的规划吗？请你说说这样安排的原因。

计划表制订好了，你后面应该怎样做呢？在大家的帮助下，计划表终于制订好了。提示：为者常成、行者常至。有了规划，应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。情境思考：你觉得小明今后应该怎样做呢？

①分清主次，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。⑤珍视团队合作。“努力”有方法

规划初中生活为什么要规划初中生活如何规划好初中生活努力的方法合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段确定个人发展目标制订切实可行的行动方案持之以恒，向着既定目标前进分清主次，合理规划和管理时间劳逸结合，学会科学用脑每天进步一点