新部编人教版二年级语文上册古诗二首《登鹳雀楼望庐山瀑布》教案6072.pdfVIP

新部编人教版二年级语文上册古诗二首《登鹳雀楼望庐山瀑布》教课设计6072

8古诗二首

登鹳雀楼

教课目的：

1.认识古诗背景及诗人平生简介。

2.正确流畅的朗诵古诗《登鹳雀楼》并背诵。

3.认识诗人所要表达的感情，感觉中国古代诗词之美。

教课重点：

1、背诵古诗词。

2、认识作者所要表达的思想感情。

教课难点：

1、认识古诗粗心，培育热爱文学的兴趣。

教课准备：

1.采集对于作者创作时所处的时代背景及个人经历。（师生）

2.制作生词卡、多媒体课件。（教师）

3.预习课文，试试朗诵。（学生）

教课课时：1课时

教课过程：

一、导入新课

1.启迪讲话，导入活动同学们，我们中华民族拥有悠长的历史，绚烂

的文化。我国唐朝的优秀诗人有哪些，你们知道吗？

学生议论沟通。(出示课件：告诉学生，我国唐朝的有名诗人有李白、

杜甫、王之涣等)现在天我们要说的是王之涣。

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2.介绍王之涣

3.朗读报告

（1）（出示《登鹳雀楼》课件）集体齐读《登鹳雀楼》

白天依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

二、初读课文整体感知

1.沟通文章写作背景

(1)同桌商议、准备沟通。

(2)老师进行提示并请同学回答。

(3)老师进行总结。

该诗是唐朝诗人王之涣仅存的六首绝句之一。

作者从前及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭

人诬告而罢官，不到三十岁的王之涣此后过上了探友遨游的生活。写

这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。

2.游戏活动

(1)出示课件，让学生读一读。（富裕感情的朗诵）

白天依山尽，仄仄平平仄（白为入声，故仄）

黄河入海流。平平仄仄平

欲穷千里目，仄平平仄仄

更上一层楼。仄仄仄平平（一为入声，故仄）

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(2)组内竞赛读，指名读，全班沟通报告。

(3)学习文章中的重点说明。

鹳雀楼：原址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传

说常有鹳雀在此逗留，故有此名。

白天：太阳。

依：依傍。

尽：消逝。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

欲：想要获得某种东西或达到某种目的的梦想，但也有希望、想要的

意思。

穷：尽，使达到极点。

千里目：眼界广阔。

更：替、换。（不是往常理解的“再”的意思）

三、指导书写

1.展现本古诗书写生字

2.指引学生认真察看每个生字，看清偏旁和笔划，找一找不简单写好

和简单写错的笔划。

3.教师解说书写重点。

4.教师范写，弄清笔顺。

5.指导学生描红，临写。

6.组织展现。

四、解说文章粗心

斜阳依傍着西山慢慢地淹没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔腾。

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若想把千里的风光光景看够，那就要登上更高的一层城楼。

五、归纳文章中心思想

表达了诗人在登高望远中表现出来的非凡的胸怀志向，反应了盛唐时

期人们踊跃向上的进步精神。

望庐山瀑布

教课目的：

1.认识古诗背景及诗人平生简介。

2.正确流畅的朗诵古诗《望庐山瀑布》并背诵。

3.认识诗人所要表达的感情，感觉自然之美。

教课重点：

1、识字，写字，有感情的朗诵古诗词。

2、认识作者所要表达的思想感情。

教课难点：

1、认识古诗粗心，感悟作者对大自然的赞叹之情。

2、激发学生学习古诗的兴趣，累积古诗中的名句。

教课准备：